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2．如圖所示，浸在水中的鉛球正在加速下降，請用力的示意圖畫出鉛球所受力的情況．

分析 （1）水中的鉛球在豎直方向上受到兩個力的作用：豎直向下的重力和豎直向上的浮力．
（2）根據鉛球的運動狀態(tài)可以確定鉛球受到的重力與浮力的大小關系．從而可以做出其受到的力的示意圖．

解答 解：（1）以球心為力的作用點，分別沿著豎直向下的方向和豎直向上的方向做出鉛球受到的重力G和浮力F浮；
（2）由于鉛球是加速下降，所以其受到的浮力小于重力．所以，在作力的示意圖時，要保證浮力小于重力．如圖所示：

點評 此題考查了力的示意圖的畫法、重力的方向、浮力的方向．通過鉛球的運動狀態(tài)確定浮力和重力的大小關系是此題中比較容易出錯的地方．
做力的示意圖的題目時，要注意題目要求：是讓畫所受力的示意圖還是畫所受哪個力的示意圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．露天燃燒秸稈會嚴重污染環(huán)境．若將秸稈制成“秸稈煤”可提高秸稈的利用率，秸稈煤的熱值為2.1×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可放出2.1×108J的熱量；在一標準大氣壓下，若這些熱量的30%被250kg、20℃的水吸收，則水溫能升高到80℃．[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃），g=10N/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中：
（1）連接電路時，開關必須斷開；
（2）小明連好如圖所示電路，正準備閉合開關，旁邊的小蘭急忙攔住他說：接線錯了！請你幫助小明檢查一下電路，把錯接的線找出來打上“×”，并在圖上補畫出正確的接線．（連線不交叉）
（3）正確連接后小明同學進行實驗，得到的實驗數(shù)據如下表所示．在小組交流時，其他小組同學指出該實驗中有一組數(shù)據存在明顯的錯誤，這組數(shù)據是第4次的實驗數(shù)據；
實驗次數(shù)123456
電壓U/A0.30.60.91.21.51.8
電流I/A0.080.150.230.400.380.45
（4）在進行探究時，滑動變阻器所起的主要作用是：調節(jié)電壓；運用的實驗研究方法是：控制變量法；實驗結論是：電阻一定時，導體中的電流與電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是曉燕“探究平面鏡成像特點”的情景．
（1）以A蠟燭為成像物體，點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止．
（2）她把觀察到的現(xiàn)象和測量數(shù)據記錄在如下表格中，請你幫曉燕在表頭中的空白處填上合適的內容．
（3）她做了三次實驗的目的是多次實驗，得出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．春天的獨山森林公園到處可見美麗的各色郁金香，其中紅色的郁金香反射的是紅色的光；同時身臨其境又可聞到陣陣花香，這是花粉分子的擴散現(xiàn)象；還可以聽到蟲鳴鳥叫，說明聲音可以在空氣中傳播；更可以從鳥鳴聲中分辨出不同的鳥的種類，這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的音色（填“響度”、“音調”和“音色”）不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列數(shù)據最接近實際的是（　　）
A．一百元人民幣的長度約15cmB．中學生的心跳1s大約為70次
C．九年級物理課本重約15ND．人的正常體溫約38℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．2012年11月23日上午，我國“殲15”艦載機在“遼寧艦”上成功起降，如圖所示，意味著“遼寧艦”在我國成了真正意義上的航母．“遼寧艦”排水量為67500t（排水量指滿載時航母排開水的質量），則該航母滿載時所受浮力為6.75×108N；起飛后航母上的指揮部通過電磁波與艦載機上的飛機員進行聯(lián)系；艦載機飛離航母后，航母所受的浮力將減小（選填“增大”、“減小”或“不變”），艦底所受海水的壓強將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，小明在光具座上正確安裝好蠟燭、凸透鏡、光屏．
（1）點燃蠟燭，調整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度．他這樣做的目的是使像呈在光屏的中心．
（2）接著他將凸透鏡的位置固定不動，移動蠟燭至適當位置，光屏在圖所示位置，燭焰恰好在光屏上成倒立放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，這個像的成像原理與投影儀 （填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．若將蠟燭向左移動，則應將光屏向左 （填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像．
（3）實驗中，怎樣在光屏上找到清晰的像？你的方法是：保持燭焰位置不變，移動光屏．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，是某實驗小組在測量木塊長度的圖示，此木塊的長度是1.75cm，估讀數(shù)值是0.05cm．

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