【題目】小明想比較不同燃料的熱值.他利用圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的水加熱,比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度.
(1)小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題,請(qǐng)你幫他指出來(lái).答:________
(2)小華針對(duì)小明方案中存在的問(wèn)題,對(duì)方案的錯(cuò)誤部分進(jìn)行修改.簡(jiǎn)要寫(xiě)出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.答:________
(3)為了正確完成實(shí)驗(yàn),除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是________
(4)小華按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)(a)中溫度計(jì)最后的示數(shù)是(b)中溫度計(jì)最后示數(shù)的2倍,小華就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論.這個(gè)結(jié)論是________ .(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)
【答案】 不應(yīng)比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度 比較燃料完全燃盡后水升高的溫度 天平 錯(cuò)誤
【解析】試題分析:控制變量法研究燃料的熱值時(shí),我們控制的是燃料的質(zhì)量而不是燃料燃燒時(shí)間,所以不應(yīng)比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度而應(yīng)比較燃料完全燃盡后水升高的溫度;為了完成實(shí)驗(yàn)控制質(zhì)量相等需要用天平稱(chēng)出燃料的質(zhì)量和加熱液體的質(zhì)量。我們比較熱值用的轉(zhuǎn)化法是比較加熱液體溫度的變化量而不是比較最后的溫度,所以小華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一門(mén)反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛敵方坦克,開(kāi)炮后經(jīng)0.6s看到炮彈擊中目標(biāo)坦克爆炸起火,再經(jīng)過(guò)2.1s聽(tīng)到炮彈在坦克上的爆炸聲。(假設(shè)當(dāng)時(shí)的聲速是340m/s)
(1)炮與坦克的距離是多少?
(2)炮彈的飛行速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重為G的均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直,現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過(guò)θ角,在棒轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中
A. 動(dòng)力臂逐漸變大
B. 阻力臂逐漸變大
C. 動(dòng)力逐漸變大
D. 動(dòng)力逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)利用焦距為10 厘米的凸透鏡、高為3厘米的發(fā)光體,光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的物距u 、像距v以及所成像的高L像分別記錄在下表中。在驗(yàn)證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后,為了進(jìn)一步研究,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要1-6的數(shù)據(jù),分析比較像距v 隨物距u 的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6 的數(shù)據(jù),分析比較像高L像與v/u 的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),
③該小組同學(xué)繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,分析、歸納得出結(jié)論
(a)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1-3 的數(shù)據(jù),分析比較物距變化量u與相距變化量v的大小關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:
(b)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6 的數(shù)據(jù),分析比較物距u 變化時(shí), L像、u + v 的變化情況,可得出得初步結(jié)論是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在50 s的時(shí)間內(nèi),男孩提著重15 N的小提琴水平向左勻速走了100 m,女孩用5 N的水平拉力拉箱子向右勻速走了100 m,他們中,對(duì)物體做功的是_______________(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物,所用的拉力F為500N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m.在此過(guò)程中:
①貨物上升的速度是多少?
②拉力所做的有用功是多少?
③拉力做功的功率是多少?
④滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛______個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為______N;如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將________(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別測(cè)出鉤碼的質(zhì)量和重力,并記錄在下表格中.
m(g) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
G(N) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)在圖中畫(huà)出鉤碼的G﹣m關(guān)系圖象.
(____)
(2)根據(jù)圖的圖象可知:物體的重力與它的質(zhì)量成________.
(3)實(shí)驗(yàn)中得到重力與質(zhì)量的比值是________N/kg,它表示的物理意義是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點(diǎn),杠桿重不計(jì),AO=OB,在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時(shí),為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1;當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡,這時(shí)在B端施加最小的力為F2,則( )
A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 無(wú)法比較
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