同一塊磚,分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)量,如圖所示,測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是


  1. A.
    甲的示數(shù)最大
  2. B.
    乙的示數(shù)最大
  3. C.
    丙的示數(shù)最大
  4. D.
    甲、乙、丙的示數(shù)一樣大
D
分析:(1)彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的儀器.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù),根據(jù)指針位置讀數(shù).
解答:彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的儀器,測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于磚的重力,不管怎樣放置,磚的重力是不變的,所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變.
故選D.
點(diǎn)評(píng):知道彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的儀器;讀數(shù)時(shí),要先看清分度值,然后再讀,屬于基礎(chǔ)題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?柳州)同一塊磚,分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)量,如圖所示,測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

同一塊磚,分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上稱量,如圖所示,測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:柳州 題型:單選題

同一塊磚,分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)量,如圖所示,測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是( 。
A.甲的示數(shù)最大B.乙的示數(shù)最大
C.丙的示數(shù)最大D.甲、乙、丙的示數(shù)一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

同一塊磚,分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上稱量,如圖所示,測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是( )

A.甲、乙、丙的示數(shù)相等
B.丙的示數(shù)最小
C.乙的示數(shù)最小
D.甲的示數(shù)最小

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年廣西柳州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

同一塊磚,分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)量,如圖所示,測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是( )

A.甲的示數(shù)最大
B.乙的示數(shù)最大
C.丙的示數(shù)最大
D.甲、乙、丙的示數(shù)一樣大

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