【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動(dòng)的距離/m

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上_______________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為___________m,滑輪組的機(jī)械效率為________。

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將____(選填變大”“變小不變”)

【答案】勻速 0.45m 80% 變大

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),以保證拉力大小恒定;

(2)[2]由圖示可知,滑輪組承重繩子有效股數(shù)n=3,第3次測(cè)量中,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離為:

s=nh=3×0.15m=0.45m;

[3]滑輪組的機(jī)械效率為:

;

(3)[4]根據(jù)第1次和第2次數(shù)據(jù)可知,機(jī)械效率分別為:

,

兩次所用滑輪組相同,額外功相同,但第2次物重大于第1次物重,有用功較大,機(jī)械效率也大于第1次的機(jī)械效率,所以可得使用同一滑輪組,提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

(1)通過(guò)A.B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān).

(2)通過(guò)_____兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上右圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的_____(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看, “根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確?______(選填“正確”或“不正確”),理由是______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)蠟燭到某位置時(shí),能在光屏上再次成清晰縮小的像,則下列說(shuō)法能成立的是

A.同時(shí)移動(dòng)蠟燭與光屏,且移動(dòng)距離相同時(shí),有可能在光屏上再次成清晰縮小的像;

B.若將一老花鏡放到凸透鏡前方,光屏遠(yuǎn)離透鏡時(shí)能再次會(huì)看到燭焰清晰的像;

C.換用焦距較小的凸透鏡后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移動(dòng)光屏,光屏必須靠近凸透鏡:

D.保持物體和光屏位置不變,移動(dòng)凸透鏡,一定可以在光屏上得到另一個(gè)清晰的像:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在比較紙錐下落快慢的活動(dòng)中,以等高的墻磚為背景,將紙錐從A點(diǎn)自由釋放,每隔0.2s曝光一次,記錄紙錐的全程情況如圖所示,若紙錐落地時(shí)的速度為1.5m/s,求:

1)紙錐下落全程的時(shí)間;

2)紙錐下落的高度;

3)紙錐全程的平均速度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛和小強(qiáng)在連接串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中

(1)在連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是___(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)的.

(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡都將___(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”),出現(xiàn)___(選填“開(kāi)路”或“短路”)現(xiàn)象.

(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接.小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線(xiàn),就能成為兩燈___(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路.小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線(xiàn)拆除以后,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線(xiàn)的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸C、D兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸E、F兩點(diǎn)時(shí),只有燈L1亮.對(duì)此,下列判斷中正確的是___.

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開(kāi)關(guān)S斷路 D.燈L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.下列對(duì)圖象的分析中正確的是( )

A. 0t1時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體

B. T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)

C. 0t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇

D. t1t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖中的裝置測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

1)根據(jù)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖甲,將實(shí)物圖乙連接完整;

______

2)開(kāi)關(guān)S閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于_________(選填“A”“B”)端;

3)開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能為____;

4)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)若使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P______端滑動(dòng)(選填);當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為_______A,則燈泡的額定功率為_________W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小夢(mèng)和小陽(yáng)在探究水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示

(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)按照___________ (選填自上而下自下而上”)的順序進(jìn)行。

(2)小夢(mèng)觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖乙所示,表示沸騰前氣泡上升情況的是圖 ___________。

(3)小夢(mèng)記錄了不同時(shí)刻的溫度如下表,小陽(yáng)認(rèn)為她記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),而且錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第 6 組數(shù)據(jù),你覺(jué)得他這樣判斷的理論依據(jù)是_________

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97

95

97

97

(4)兩位同學(xué)使用相同的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)后繪制的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖丙所示,由圖可知兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)水達(dá)到沸騰的時(shí)間不同,你覺(jué)得原因是_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測(cè)量紙錐下落的速度”的實(shí)驗(yàn)中:

1)需要的測(cè)量工具是刻度尺和_______;若想紙錐下落慢點(diǎn),最好選擇圖甲中的______(選填“大”或“小”)紙錐進(jìn)行測(cè)量。

2)小明發(fā)現(xiàn)盡管選擇了合適的紙錐,但下落還是太快,他想到頻閃攝影能夠每隔相等的時(shí)間記錄一次物體在閃光時(shí)刻的位置。于是找來(lái)一款每隔0.5s拍攝一次的拍攝攝像機(jī),拍攝了如圖乙的頻閃照片,紙錐從AD的運(yùn)動(dòng)是_____(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),判斷的依據(jù)是______。

3)若紙錐從EF的過(guò)程中,速度保持不變,它完全通過(guò)刻度尺上“70”到“80”這段路程所用的時(shí)間是____________s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案