3．噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（　　）
A．通過科學(xué)研究，使噪聲源不發(fā)生振動
B．將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾
C．城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹種花
D．建筑工地多安裝噪聲監(jiān)測裝置

分析 解決此題的關(guān)鍵是知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：A、在噪聲的產(chǎn)生處可以減弱噪聲，物體只要振動就會發(fā)出聲音，不振動就不能工作，不符合題意；
B、所有的噪聲源都隔離在真空容器里不現(xiàn)實(shí)，不符合題意；
C、在高速公路兩旁建隔音墻、道路兩旁植樹種花都可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，辦法可行，符合題意；
D、噪聲監(jiān)測裝置只能測噪聲，不能減弱噪聲，故工地多安裝噪聲監(jiān)測裝置不能減弱噪聲，不符合題意；
故選C．

點(diǎn)評 解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行解答，噪聲的減弱辦法是針對聲音的產(chǎn)生、傳播、接收這三個過程來采取措施的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．給下列測得的數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />同學(xué)們使用的課桌寬度為400mm；
你平時走路的步幅約為50cm；
上體育課時你跑100m所需時間約為16s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于物體運(yùn)動狀態(tài)的判斷正確的是（　　）
A．一個物體在任意相等的時間內(nèi)，通過的路程相等，則物體一定在作勻速直線運(yùn)動
B．一個物體在任意相等的時間內(nèi)，通過的路程相等，則物體一定在作速度大小不變的折返直線運(yùn)動
C．一物體在一條直線沿同一方向上運(yùn)動，在第一秒內(nèi)、第二秒內(nèi)和第三秒內(nèi)通過的路程都相等，則物體一定在作勻速直線運(yùn)動
D．一物體在一條直線沿同一方向上運(yùn)動，在任意相等的時間內(nèi)通過的路程都相等，則物體一定在作勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)．該實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明在做電路實(shí)驗(yàn)時，發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象；該亮不亮，不該冒煙的卻冒煙了．你認(rèn)為可能在A、B間接入了如下器材哪一種（　�。�
A．電壓表B．電阻C．閉合的開關(guān)D．小燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在做用伏安法測定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確．他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在兩表中．老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯了．
甲同學(xué)乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A
11.500.5611.500.31
22.000.5122.000.41
32.500.4432.500.52
（1）你認(rèn)為線路接錯的同學(xué)是甲．
（2）你的判斷依據(jù)是隨電流的增大，電阻兩端的電壓減�。�
（3）想一想，這位同學(xué)的電路接錯在何處？電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小金同學(xué)用彈簧測力計(jì)和燒杯等器材做有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．請你將測量時的數(shù)據(jù)填入表中．
空桶的重力
（N）		物體重力
（N）		物體在水中時測力計(jì)數(shù)
（N）		物體受到的浮力
（N）		物體排開的水重
（N）
1.52.01.50.50.5
（1）分析表中的數(shù)據(jù)你可得出的結(jié)論浸在液體里的物體受到浮力等于它排開的液體受到的重力．

（2）由阿基米德原理（F浮=G排液）結(jié)合相關(guān)知識，可以推得F浮=ρ液V排液g，從而看出物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，又用溢水杯測出了一個柑橘的體積是120cm3．小明測體積的方法是：先用天平稱出裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g，然后借助鉛筆使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g，然后他算出了一個柑橘的體積V橘=V排=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{120g}{1.0c{m}^{3}}$=120cm3．
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？浸沒在水中的柑橘受到的浮力是多大？
（2）這個柑橘的密度是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏�。繛槭裁�？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．穿化纖類衣服容易“粘上”灰塵，這可以用摩擦起電（帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)）的知識來解釋；帶電檢修電路時，即使站在木凳上，如果木凳潮濕也會有觸電危險，這是因?yàn)槌睗竦哪镜适菍?dǎo)體．

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同步練習(xí)冊答案