7.我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴蓖黄?000米深海.當(dāng)其下潛至1000米深度時,該處海水的壓強約為9.8×106帕;該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛,受到的水的壓強將變大,受到的浮力將不變(均選填“變大”、“不變”或“變小”).在勻速下潛過程中,它受到的浮力與重力的合力為0牛.(海水的密度近似取1.0×103千克/米3).

分析 (1)已知海水的深度,根據(jù)公式p=ρgh可求海水產(chǎn)生的壓強;
(2)深度變大,海水的壓強也變大;
(3)根據(jù)FgV判斷浮力的大小變化;
(4)物體做勻速運動時,所受的合外力為0.

解答 解:當(dāng)其下潛至1000米深度時,該處海水的壓強約為p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1000m=9.8×106Pa;
該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛,深度變大,受到的水的壓強將變大;
根據(jù)FgV,由于排開水的體積不變,所以所受浮力大小不變;
在勻速下潛過程中,它受到的浮力與重力的合力為為0.
故答案為:9.8×106;變大;不變;0.

點評 本題考查了液體壓強的計算以及對阿基米德原理的理解,要注意壓強公式液體壓強公式的相似之處和不同之處.浮力大小與深度無關(guān),液體壓強與深度有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場
B.指南針能夠指南北是因為受到地磁場的作用
C.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針靜止時N極指向決定的
D.我國宋代學(xué)者沈括是世界上最早記錄磁偏角的人

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.奧斯特實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,之后,許多科學(xué)家進行了逆向思考,經(jīng)過10年的探索,物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.贛南為臍橙之鄉(xiāng),如把銅片和鐵片插到臍橙中,就成為一個水果電池,如圖
(1)銅片和鐵片哪個是正極?寫出你的判斷方法可以把電壓表的接線柱分別接在鐵片和銅片,根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷.
(2)在探究的過程中,有同學(xué)提出猜想水果電池的電壓可能與:
①兩金屬片之間的距離有關(guān)
②兩金屬片插入水果中的深度有關(guān)
請你設(shè)計探究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的深度是否有關(guān)的實驗方案.
用同一種水果,保持兩極的距離不變,改變插入的深度,觀察電壓與深度的關(guān)系.
(3)同學(xué)們猜想如在導(dǎo)線邊上放個小磁針,如果觀察到小磁針會轉(zhuǎn)動就應(yīng)該有電流通過,同學(xué)們猜想的依據(jù)是通電導(dǎo)體周圍存在磁場,這個現(xiàn)象最早由奧斯特發(fā)現(xiàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列各項利用連通器原理工作的是( 。
A.潛水艇B.用鋼筆吸墨水C.拔火罐D.船閘

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于物體所受浮力,下列說法中正確的是( 。
A.物體排開水的體積越大,所受浮力越大
B.物體沒入水中越深,所受浮力越大
C.物體的密度越大,所受浮力越大
D.漂浮的物體受到浮力,下沉的物體不受浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用,利用密度知識可以鑒別物質(zhì);刀刃磨得鋒利,是為了減小受力面積,以便用較小的力就能產(chǎn)生很大的壓強,在實驗室和生產(chǎn)技術(shù)中廣泛使用的液體密度計是應(yīng)用阿基米德原理的典型例子.(前二格填寫物理量名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖為安裝于潛艇上的深度表,表盤上標(biāo)注的“米水柱”表示通過測量海水的壓強大小來顯示潛艇所處的深度.若潛艇潛至100米深處,所受海水的壓強為9.8×105帕,2米2艙蓋上所受海水的壓力為1.96×106牛(海水密度值近似取水的密度).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.工程建設(shè)中常用爆破技術(shù),用一根長96cm的引火線來引爆,引火線燃燒的平均速度為0.8cm/s,點火者點著引火線后,以5m/s的速度跑開,問他能否在爆炸前跑到500m遠的安全處?

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同步練習(xí)冊答案