(5分)學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展 “比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動.

(1)測量所需要的器材有: 、 、

(2)他們設(shè)計(jì)了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時(shí)間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較.可行的是 ( )

A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以

(1)體重計(jì);秒表;刻度尺;(2)D.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)功率的計(jì)算公式可知,需知道體重、樓高和所用的時(shí)間,因此需要的實(shí)驗(yàn)器材為:體重計(jì)、秒表、刻度尺;

(2)爬樓是克服自身的重力做功,功率①測出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬樓的高度,根據(jù)求出功率,直接比較功率的大。

②控制爬樓的時(shí)間相同,測出各自的體重,爬樓的高度,若Gh越大,功率就越大;

③控制爬樓高度相同,測出各自的體重,爬樓時(shí)間t,若的比值越大,功率就越大;

所以三種方法都是可以的.

考點(diǎn):功率

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2。若不計(jì)繩重與摩擦,則

A.W1 = W2,η1 =η2 B. W1 = W2,η1 <η2

C.W1 < W2,η1 >η2 D. W1 > W2,η1 <η2

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小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖所示.

(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固,凝固過程用了_______分鐘.

(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將______.(填“變大”“變小”或“不變”)

(3)凝固點(diǎn)為_____℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變____了(選“高或低”)

(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會_________ (選填“變多”、“變少”或“不變”).

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在海上想獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”。它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可。在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )

A.先汽化,后液化 B.先沸騰,后凝固

C.先液化,后汽化 D.先蒸發(fā),后沸騰

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這—環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( )

A.收集證據(jù) B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.分析論證

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如圖所示電路,要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)該閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ;要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路應(yīng)該閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) 。

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(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=_________。(用已知或測量的物理量符號表示)

(2)本次實(shí)驗(yàn)中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:_____ 。

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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某臺機(jī)器的功率為80KW表示的物理意義_________________,機(jī)械效率為80%表示物理意義是:__________________________________。

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