如果不受重力作用，下列說法中不可能發(fā)生的是

[　　]

A．瀑布將從此消失

B．人輕輕一跳就離開地球

C．物體將失去質(zhì)量

D．大氣層不復(fù)存在

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記．
（1）標(biāo)記③是小車在
木板
木板
表面上停下的位置．
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越
慢
慢
．推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．
（3）若讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢能與
高度
高度
的關(guān)系，還可以探究小車的動(dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

不計(jì)滑輪自重，繩重和摩擦，以下說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)二模）一個(gè)物體只受重力作用的情況，在實(shí)際中是不存在的．物理學(xué)中有時(shí)為了研究問題的方便，可以忽略一些對研究問題影響不大的因素．小梅同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的知識后做出一個(gè)判斷，她認(rèn)為一個(gè)物體如果只受重力作用，一定會(huì)豎直向下運(yùn)動(dòng)．請你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明小梅的結(jié)論是不正確的．
（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材：
（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（3）結(jié)論：

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北武漢卷）物理（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

（1）標(biāo)記③是小車在          表面上停下的位置。
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越    。推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
（3）若讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢能與     的關(guān)系，還可以探究小車的動(dòng)能與         的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北武漢卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

（1）標(biāo)記③是小車在          表面上停下的位置。

（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越    。推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

（3）若讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢能與     的關(guān)系，還可以探究小車的動(dòng)能與         的關(guān)系。

 

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