春晚的小品《不差錢》,贏得了全國觀眾的喜歡,小燕在現(xiàn)場(chǎng)聽到“小沈陽”的聲音是靠______傳播過來的,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊腳_____相似.
小沈陽說話的聲音是由他的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,靠空氣傳播過來的,他模仿“刀郎”很逼真,是因?yàn)橐羯嗨频木壒剩?br>故答案為:空氣;音色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲鉛筆下端(如圖),注意聽這個(gè)敲擊聲,然后張開嘴使牙不接觸鉛筆,而保持鉛筆位置不變,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的敲擊聲,感覺第一次的敲擊聲比較大,據(jù)此作出的下列結(jié)論中,正確的是( 。
A.第一次是骨傳導(dǎo)
B.第二次聲音是靠空氣傳播的
C.固體傳聲時(shí)能量損失較小
D.第二次鉛筆的振動(dòng)較小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在教室里,小明用小木棍敲響右邊的音叉時(shí),與左邊的音叉的叉股相接觸的乒乓球會(huì)______起來,這一現(xiàn)象可以說明:
①______,
②______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,小明與小紅用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明______.
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明______.
(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于______.
(4)如果在用土電話時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線______(選(填“能”或“不能”)聽到對(duì)方的講話聲.理由是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音是以______的形式傳播的;演奏弦樂時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

有時(shí)候好像沒有介質(zhì)也能聽到聲音.比如雷聲,似乎沒有什么東西把它傳遞來呀.雷聲的傳播不需要介質(zhì)嗎?
把一只正在響鈴的鬧鐘放在接有抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),用抽氣機(jī)逐漸抽出其中的空氣,隨著罩內(nèi)空氣的抽出,請(qǐng)同學(xué)們注意聲音有什么變化?隨著罩內(nèi)空氣的抽出,鈴聲逐漸變小,最后直到聽不到鈴聲.
思考:由上面的實(shí)驗(yàn)同學(xué)們可以得出什么結(jié)論?______不能傳聲.我們平常能聽到彼此講話的聲音,就是依靠了______這種介質(zhì).假想云層和我們之間是真空,大家就聽不到雷聲了.我們周圍充滿了空氣,空氣為人類、動(dòng)物傳遞聲音信息提供了便利條件.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音
B.聲音在空氣中傳播最快
C.聲源振幅越大,發(fā)出聲音的音調(diào)就越高
D.樂器發(fā)出的聲音不會(huì)成為噪聲

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明和小雨想測(cè)學(xué)校東西方向的水管有多長(zhǎng),小明在東端敲一下鋼管,小雨在西端先后聽到兩聲敲打聲音,第二聲比第一聲差0.2秒,
(1)第一聲通過哪一種物質(zhì)傳過來的?說明了什么?
(2)求鋼管的長(zhǎng)(15℃在空氣中聲速為340米/秒,在鋼管中聲速為5100米/秒)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲同學(xué)把耳朵貼在裝滿水的足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)鐵管的一端,乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端敲一下,則甲同學(xué)可以聽到幾下敲擊聲( 。
A.一下B.兩下C.三下D.聽不到

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同步練習(xí)冊(cè)答案