科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩車做勻速直線運動,若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2:1,則速度之比是 ,若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1:2,則速度之比是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省九年級下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在如圖所示的實驗中,玻璃球內(nèi)的導線是分開的,小磁針處于靜止狀態(tài).當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,玻璃變成了 體,這說明了 .此時小磁針的 極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過 發(fā)生的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
在一個重2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m.把它放在水平桌面上(g=10N/kg).求:
(1)水對容器底部的壓強和壓力?
(2)容器對桌面的壓力和壓強?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他雙腳站立時對水平地面的壓強為 Pa,他走路時對水平地面的壓強會 .(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省撫順市新賓縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩手指同時壓住鉛筆兩端,大拇指受到的壓力為F1、壓強為p1,食指受到的壓力為F2、壓強為p2,則下列判斷正確的是( )
A.F1<F2 B.F1>F2 C.p1<p2 D.p1>p2
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州市九年級下第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的導線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來應(yīng)進行的操作是 (填寫字母代號).
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.斷開開關(guān),移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為 V. 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過 判斷來電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.則小明同學的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: .
(5)小紅在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
①請你用筆畫線代替導線,將圖丁中的實物電路連接完整.
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
②小紅按電路圖連接電路,進行實驗,測得數(shù)據(jù)如表所示.斷開開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電表如圖戊所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .
③假如不再重新實驗,請你利用小紅已獲取的信息,計算出該小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州市九年級下第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,幾個同學分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知):( )
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(分別對應(yīng)甲、乙、丙三個圖示),實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測力計示數(shù)/N | 彈簧測力計上升距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9% |
(1)請在如表的空白處填寫正確的數(shù)字(保留一位小數(shù)).
(2)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,是由同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率 (選填“高”或“低”).
(3)根據(jù)實驗結(jié)論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機械效率可能為 (只填序號).
A.71.6% B.82.6% C.92.4%
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