在圖實(shí)驗(yàn)中，容器中加入液體后，蒙在容器底部和側(cè)壁的橡皮膜明顯地向外凸起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了液體對(duì)容器的________和________都有壓強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?石景山區(qū)二模）某同學(xué)要測(cè)一個(gè)金屬塊的密度，他手中的測(cè)量工具只有一只量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)他用此彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量該金屬塊的重力時(shí)，發(fā)現(xiàn)已超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大量程，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置去測(cè)量．圖中OA：OB=1：3，杠桿OAB質(zhì)量不計(jì)．他實(shí)驗(yàn)的步驟如下：
（1）用細(xì)繩把金屬塊懸掛于A點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)作用一個(gè)豎直向上的力，使杠桿OAB在水平位置靜止，金屬塊靜止在空中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)此時(shí)的讀數(shù)F1；
（2）向容器中加水，
待金屬塊浸沒(méi)在水中后，讀出當(dāng)OAB水平靜止后，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2
待金屬塊浸沒(méi)在水中后，讀出當(dāng)OAB水平靜止后，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2
；
（3）被測(cè)金屬塊密度的表達(dá)式：ρ=
F1ρ水
F1-F2
F1ρ水
F1-F2
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

陳明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是
B
B
．
A．采用完全相同的加熱方式      B．酒精燈里所加的酒精量相同
C．取質(zhì)量相同的水和沙子        D．盛放水和沙子的容器相同
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量
大于
大于
（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；
（4）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是
C
C
．
A．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色     B．用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小   D．夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?普陀區(qū)二模）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)提出猜想：
①根據(jù)圖1（b）和（c），小組同學(xué)一致認(rèn)為：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與
液體的種類
液體的種類
有關(guān)．
②根據(jù)圖1（a）和（b），小組同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)：小紅認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開液面的距離h有關(guān)；小李則認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開容器底部的距離d有關(guān)．
（2）為進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設(shè)法改變h和d，通過(guò)在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如圖2所示．然后通過(guò)測(cè)量玻璃管中所加水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng)p，并將實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．
表一 液體甲  密度為0.8×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào) h
（厘米）		 d
（厘米）		 p
（帕）
1 5 15 0.4×103
2 10 10 0.8×103
3 15 5 1.2×103
4 20 5 1.6×103
5 30 5 2.4×103
表二 液體乙  密度為1.2×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 h
（厘米）		 d
（厘米）		 p
（帕）
6 5 15 0.6×103
7 10 10 1.2×103
8 15 5 1.8×103
9 20 5 2.4×103
10 30 5 3.6×103
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與6（或2與7，或3與8，或4與9，或5與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)離開液面的距離h相同，離開容器底部的距離d相同，
液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
．
②小紅分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與4與5（或8與9與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，當(dāng)離開容器底部的距離d相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與成正比；小李分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3（或6與7與8）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與d成反比．小紅和小李的結(jié)論，你認(rèn)為是錯(cuò)誤的是
小李
小李
，理由是
小李所選的數(shù)據(jù)沒(méi)有控制h相同
小李所選的數(shù)據(jù)沒(méi)有控制h相同
．
③進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與7（或5與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得到的結(jié)論是：
當(dāng)液體密度與離開液面的距離的乘積相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同
當(dāng)液體密度與離開液面的距離的乘積相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

二（3）班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”，為了節(jié)約能源，縮短加熱時(shí)間，老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水．
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定
B
B
的位置，再調(diào)整固定
A
A
的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）張軍同學(xué)紀(jì)錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象：水沸騰時(shí)，水下小氣泡上升途中逐漸
變大
變大
（填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)酒精燈繼續(xù)加熱，水的溫度
保持不變
保持不變
（選填“繼續(xù)上升”或“保持不變”）．
（3）王磊同學(xué)把加熱過(guò)程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中．由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是
98
98
℃．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象；
加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 …

（4）李敏同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水，先后做了兩次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，分別畫出如圖1丙所示的a、b兩條圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同
．
（5）為了縮短水從加熱到沸騰時(shí)間，請(qǐng)你提出有效的操作建議：（寫出兩點(diǎn)）
適當(dāng)減少水的質(zhì)量
適當(dāng)減少水的質(zhì)量
；
適當(dāng)提高水的初溫
適當(dāng)提高水的初溫
；
（6）在探究結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)不同液體的沸點(diǎn)進(jìn)行了交流，在圖2中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是
酒精
酒精
；
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)
物質(zhì) 沸點(diǎn)
酒精 78℃
水 100℃
煤油 150℃
A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．三種液體都可以
（7）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點(diǎn)會(huì)升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點(diǎn)（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸點(diǎn)/℃ 103 104 107 111 117 124 141
小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時(shí)間的增加，燒杯中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)
升高
升高
（選填“升高”、“降低”或“不變”）．原因是：
水由于汽化質(zhì)量減少，甘油含量增加
水由于汽化質(zhì)量減少，甘油含量增加
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小華同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．a(chǎn)是操作過(guò)程，b是讀數(shù)過(guò)程，c是讀取的溫度；
①a圖中操作的錯(cuò)誤是
玻璃泡接觸了容器底
玻璃泡接觸了容器底
；
②b圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是
玻璃泡沒(méi)有與液體充分接觸
玻璃泡沒(méi)有與液體充分接觸
；
③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)c圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是
48
48
℃．
（2）在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到圖（d）、（e）所示的兩種情景，你認(rèn)為
d
d
圖是水沸騰時(shí)的情景；
（3）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是
秒表
秒表
．
（4）小華同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間水始終不沸騰，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫出一條即可）
水的質(zhì)量太多
水的質(zhì)量太多
．
（5）根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化的曲線可知：沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是：
先快后慢
先快后慢
．如果有一天你要喝一杯奶茶，現(xiàn)有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為
①
①
（填“①”或“②”）方法效果好．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案