【題目】晴朗的夏日中午小明在海邊游玩,光腳走在沙灘上感覺(jué)燙腳,可淌在水中卻感覺(jué)挺涼爽.請(qǐng)用學(xué)過(guò)知識(shí)解釋原因.

【答案】
答:因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群K谋葻崛菪,吸收相同熱量,相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升快,所以晴朗炎熱的夏日午后,走在海邊的沙灘上,感到沙子燙腳,海水卻很涼爽.
【解析】水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和沙子比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少,所以沙子滾燙,而海水依舊涼爽.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象(比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)相同,比熱容就相同).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高熱機(jī)效率,可采取的措施是( )

A.采用熱值高的燃料

B.降低熱機(jī)功率

C.保證良好的潤(rùn)滑,減小摩擦

D.以上措施都可以

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:

物質(zhì)

固態(tài)酒精

熔點(diǎn)

660℃

0℃

﹣117℃

(1)水在﹣5℃時(shí)是 態(tài);

(2)鋁在800℃時(shí)是 態(tài);

(3)酒精在﹣100℃時(shí)是 態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在以下幾個(gè)過(guò)程中,人對(duì)物體做功的是(
A.小欣把一箱報(bào)刊搬起
B.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴?fù)T诳罩?/span>
C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)
D.提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V.

B.計(jì)算石塊的密度.

C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V.

D.用天平稱(chēng)出石塊的質(zhì)量m.

1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是 .

2)測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),右盤(pán)有10g、5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為 g.

3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒(méi)在水中,此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在 A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為 cm3,密度為 g/cm3

4)若考慮石塊吸水,所測(cè)得的密度偏大/偏小),原因: .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.5m3的太陽(yáng)能熱水器,加滿(mǎn)水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到了40℃.則在這4h內(nèi)水吸收 熱量,若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,則需要燃 千克焦炭?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]與其它形式的能量相比,太陽(yáng)能具有優(yōu)點(diǎn) .(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

物理量

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

2.4

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

74.1%

62.5%

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升.

(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用 (選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).

(3)通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”).

(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動(dòng)距離s= m,機(jī)械效率η=

(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】拿起兩個(gè)雞蛋的力大概是1N,拿起一塊磚的力大約是20N,那么,拿起一本書(shū)的力大約是(
A.0.25N
B.2.5N
C.25N
D.250N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面哪一個(gè)現(xiàn)象的描述能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)( )

A.春天柳枝搖曳 B.夏天荷花飄香 C.秋天落葉紛飛 D.冬天瑞雪飄飄

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同步練習(xí)冊(cè)答案