分析 從天平的正確使用和注意事項分析其中的錯誤:
(1)天平的正確使用:把天平放在水平臺上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,使天平的橫梁重新平衡;
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(2)天平使用的注意事項:不要把化學(xué)藥品和潮濕的物體直接放在天平盤上;要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼;砝碼要及時放回砝碼盒,要輕拿輕放.
解答 解:對照正確使用和注意事項逐條分析:
經(jīng)分析知:①被稱物體和砝碼位置放顛倒了;
②稱量時不能調(diào)節(jié)平衡螺母;
③液體不能直接傾倒在天平盤上.
故答案為:①被稱物體和砝碼位置放顛倒了;②稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;③液體不能直接傾倒在天平盤上.
點評 要解這種類型的題目,首先要對天平的使用有一個整體的認識:使用規(guī)則、注意事項等,都要考慮到.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,空氣中花粉飛揚 | B. | 夏天,茉莉花飄香 | ||
C. | 秋天,落葉在秋風(fēng)中飛舞 | D. | 冬天,雪花飄飄 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12厘米=12÷100=0.12米 | B. | 12厘米=12厘米×10=120毫米 | ||
C. | 1.5千克=1.5千克×1000克=1500克 | D. | 1.5千克=1.5×$\frac{1}{1000}$噸=1.5×10-3噸 |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,下列說法正確的是( )
A. 讓木塊在水平桌面上做勻速直線運動,目的是使摩擦力大小等于測力計讀數(shù)
B. 在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些,測力計示數(shù)變大,說明壓力越大,摩擦力越大
C. 在木塊上放砝碼,目的是改變木塊對桌面的壓力
D. 繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:2017屆廣西欽州市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某電能表盤上標(biāo)有“3000R/kWh”,單獨開動某一用電器時,電能表的轉(zhuǎn)盤在100秒內(nèi)轉(zhuǎn)5轉(zhuǎn),由此可知,該用電器的功率為:( )
A. 40瓦
B. 60瓦
C. 20瓦
D. 100瓦
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察________來判斷________(選填“小球”或“木塊”)動能的大小;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止上滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系.
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