如圖所示，a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中．松手穩(wěn)定后（    ）

A. 乙漂浮，乙受到的浮力小     B. 甲漂浮，甲受到的浮力大

C. 乙下沉，甲受到的浮力大    D. 甲下沉，乙受到的浮力大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第十章浮力跟蹤測(cè)試卷 題型：單選題

我國(guó)研制的深海載人潛水器——“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺撝? 000 m水深處，這標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全球“載人深潛技術(shù)”先進(jìn)國(guó)家行列�！膀札�?zhí)枴睗撍鹘䴖](méi)后，在下潛過(guò)程中受到海水的壓強(qiáng)和浮力(　　)

A. 壓強(qiáng)和浮力都不變

B. 壓強(qiáng)不變，浮力增大

C. 壓強(qiáng)增大，浮力不變

D. 壓強(qiáng)增大，浮力增大

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：11.2看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng) 題型：填空題

水與酒精混合，總體積會(huì)變小，是因?yàn)榉肿娱g有_____，分別在冷水杯和熱水杯中滴一滴墨水，熱水中的墨水?dāng)U散快，說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版8年級(jí)物理（下）　第10章　浮力　單元檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開(kāi)0.5N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．（g=10N/kg）求：

（1）物體在純水中所受的浮力；

（2）物體的體積；

（3）物體懸浮時(shí)鹽水的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版8年級(jí)物理（下）　第10章　浮力　單元檢測(cè)題 題型：單選題

測(cè)量液體密度的儀器叫密度計(jì)，將其插入被測(cè)液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲所示)。圖乙和圖丙的容器中是同一個(gè)自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷(　 　)

A. 密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大 B. 密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大

C. 乙燒杯中液體的密度較大 D. 丙燒杯中液體的密度較大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版8年級(jí)物理（下）　第10章　浮力　單元檢測(cè)題 題型：填空題

一個(gè)重12N、體積為800cm3的小球，放入水中靜止后，小球?qū)____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．此時(shí)它受到的浮力是____________N；

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考物理一模試卷 題型：計(jì)算題

某品牌電熱水壺如圖甲所示，其加熱功率為1.1kW，保溫功率為44W，容量為2kg，簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示，S是保溫和加熱的自動(dòng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)，求

（1）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將20℃的壺中的水燒開(kāi)，請(qǐng)計(jì)算水吸收的熱量

（2）保溫狀態(tài)時(shí)電路中的電流；

（3）R2的阻值；

（4）加熱狀態(tài)下工作12分鐘電熱水壺消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考物理一模試卷 題型：單選題

小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中，發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨子卻沉入水底，如圖所示。此時(shí)西瓜與梨子受到的浮力相比較（ ）

A. 西瓜受到的浮力大 B. 梨子受到的浮力大

C. 它們受到的浮力一樣大 D. 無(wú)法比較浮力大小

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次段考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)___________拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)_____________力。

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制_______________不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_______________的研究方法．

（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：___________；為了解決上述問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_____________________ 。

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