【題目】（1）如圖甲所示，電能表的示數(shù)是________________kW·h；

（2）如圖乙所示，電阻箱的示數(shù)為________________Ω；

（3）如圖丙所示，螺線管的A、B接線柱接通電源后，在它附近自由靜止的小磁針N極指向水平向右。則A端應接電源的___________（選填“正”或“負”）極。

【答案】2020.1 1949 正

【解析】

(1)[1]電能表的示數(shù)的最后一位是小數(shù)，所以電能表讀數(shù)為2020.1kW·h。

(2)[2]電阻箱的示數(shù)為

1×1000Ω+9×100Ω+4×10Ω+9×1Ω=1949Ω

(3)[3]由圖可知，小磁針靜止時N極指向右端，根據(jù)磁極間的相互作用可知，螺線管的左端為S極，右端為N極。由安培定則可知，讓大拇指指向N極一端，則四指彎曲的方向就是電流方向，電流從螺線管的左端流入，右端流出，則可知電源的A端為正極。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗研究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關時，用了秒表和如圖所示的實驗裝置。其中甲乙兩個相同的燒瓶內(nèi)裝滿煤油，瓶塞上各插一根玻璃管，瓶內(nèi)各裝一個阻值不同的電阻絲R1、R2實驗時她進行了下列實驗操作步驟：

①將電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中，標出燒瓶中兩根玻璃管內(nèi)液面的位置，閉合開關后，記下電流表的讀數(shù)I1，經(jīng)過時間t0后，標出兩根玻璃管內(nèi)液面的位置；

②斷開開關，等兩根玻璃管中的液面降回到原來的位置，減小滑動變阻器的阻值后，再閉合開關，記下電流表的讀數(shù)I2，再經(jīng)過時間t0后，標出兩根玻璃管內(nèi)液面的新位置；

請按完成下列問題：

(1)根據(jù)步驟①可以探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與__________是否有關；

(2)通過比較步驟①②中_______________可得出電流產(chǎn)生熱量的多少與電流大小有關；

(3)該實驗中反映電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少，所采用的物理方法有：____。

A.等效替代法和放大法 B.放大法和轉(zhuǎn)換法 C.控制變量法和等效替代法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根實驗室中常用的橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒所帶的電荷量約為10-7庫侖，然后立即將該橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開。下列說法正確的是（　�。�


A.橡膠棒、金屬球、金屬桿、金屬薄等均為導體

B.橡膠棒與毛皮摩擦后，毛皮所帶的電荷為負電荷

C.發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移的瞬間，電流的方向為從金屬箔到橡膠棒

D.金屬箔張開的角度最大時，金屬箔所帶的電荷量達到107庫侖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某電熱器的工作原理圖，R1、R2是發(fā)熱電阻，虛線框為電熱器的金屬外殼，它用一個旋轉(zhuǎn)開關可以實現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉(zhuǎn)開關內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤的左邊緣依次有4個金屬觸點，右邊緣是一金屬板，可繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉(zhuǎn)動開關旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。如旋到圖中位置S時，金屬滑片將1、2兩觸點同時與右邊緣金屬板接通。若電源電壓為220V，則由圖可知：

(1)圖中P、Q兩個接頭中，________與零線相連；

(2)為安全起見，需在電路中安裝一總開關，該開關最好應安裝在圖中A、B、C、D、E中的________點處；

(3)如果 R1＝R2＝48.4Ω，則當旋鈕開關旋到位置M時，電熱器通電1min產(chǎn)生的熱量是________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧測力計下端懸掛著一個小圓柱體物塊，物塊浸沒在盛水的大水槽中�，F(xiàn)將測力計緩緩提升，直到圓柱體物塊全部露出水面一段距離，在該過程中測力計的示數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關系如圖乙所示。已知g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，水槽內(nèi)水面的變化可以忽略不計，則下列判斷中正確的是 （ ）

A.圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是1.5N

B.圓柱體受到的重力是2.5N

C.圓柱體的體積是10-4m3

D.圓柱體的高度是5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置觀察水沸騰時的現(xiàn)象。

（1）如圖乙所示為水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點為___________℃，如果水沸騰后用酒精燈對燒杯持續(xù)加熱，則水的溫度將________________（選填“持續(xù)升高”或“保持不變”）。

（2）實驗中不能用蓋子將燒杯內(nèi)的水密封起來，需在蓋子上留有一個小孔使杯內(nèi)氣體與外界大氣相通，這樣做的目的是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管A端，然后手持用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管A端，A端會遠離橡膠棒。靠近吸管B端，B端會靠近橡膠棒，可以判斷（　�。�

A.吸管A端帶正電，B端可能不帶電B.吸管A端帶負電，B端帶等量的正電

C.摩擦時，吸管束縛電子本領比餐巾紙強D.摩擦時，橡膠棒上的電子轉(zhuǎn)移到毛皮上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學從網(wǎng)上購置了一盒用于3D打印的條狀物，該條狀物的外包裝盒上注明該材料不溶于水，與水無反應，具有一定的吸水性。學完力學知識后，小華想利用所學知識測出條狀物的密度。

(1)小華將天平放在桌面上，把游碼移至稱量標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺中線的右側(cè)，他應該將平衡螺母向____________________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)；

(2)他取出兩根完全相同的條狀物，用天平測量它們的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼和游碼對應的位置如圖甲所示，這兩支條狀物的質(zhì)量是____________________g；

(3)將適量的水倒入量筒中，讀出水的體積。然后把這兩支條狀物輕輕放入量筒中，發(fā)現(xiàn)它們先是漂浮并冒出氣泡，然后慢慢沉入水底(假設體積不膨脹)，穩(wěn)定后讀出水和條狀物的總體積。如果用這種方法測量體積，會直接導致密度的測量值比真實值____________________ (選填“偏大”或“偏小”)；

(4)為了更加準確地測出兩支條狀物的體積，他把吸足水的條狀物取出擦干，放入裝有34mL水的量筒中，水面對應的示數(shù)如圖乙所示，則條狀物的總體積是____________________cm3，密度為ρ=____________________g/cm3。

(5)小華想利用已知密度的條狀物和小圓柱形容器，用如圖丙所示的步驟測出鹽水的密度，請你根據(jù)他的實驗步驟寫出鹽水密度的表達式；

①在小圓柱形容器中倒入適量鹽水，用刻度尺量出了鹽水的深度為h1；

②將一支干燥的條狀物用保鮮膜包好密封，放入容器中，條狀物漂浮，用刻度尺量出此時鹽水的深度為h2；

③用細長針將條狀物完全壓住浸沒在鹽水中，用刻度尺量出此時鹽水的深度為h3；

④鹽水密度的表達式為ρ鹽水=____________________ (用字母表示，條狀物密度用“ρ”表示)；

(6)小華還想用彈簧測力計和金屬圓柱體測量鹽水的密度。于是他找來一只彈簧測力計，但他發(fā)現(xiàn)該測力計的刻度盤已經(jīng)模糊不清，就找來臺秤按如圖丁所示步驟來完成測量；

①將金屬圓柱體的一半浸入水中，記下臺秤的示數(shù)為m1=102g；

②將圓柱體全部浸入水中，記下臺秤的示數(shù)為m2=152g；

③將圓柱體全部浸入與水等質(zhì)量的鹽水中，記下臺秤的示數(shù)m3=182g；

④算出鹽水的密度ρ鹽水=____________________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年春節(jié)前后，突如其來的新型冠狀病毒在全國蔓延，戴口罩、多通風、勤洗手，是預防新型冠狀病毒的主要途徑。新型冠狀病毒以飛沫傳播為主，只有醫(yī)用外科口罩或N95口罩才能防止飛沫傳播。感染病人咳嗽所產(chǎn)生的飛沫直徑約為1×10﹣6~5×10﹣6m，由此可以判斷飛沫_____（選填“是”或“不是”）分子。為預防新型冠狀病毒，小明家經(jīng)常使用消毒液進行消毒，噴灑消毒液一段時間后，沒有噴灑消毒液的地方也能聞到消毒液的氣味，這是因為分子都在不停地做_____運動；溫度越_____，消毒液的氣味傳開得越快。

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