科目:初中物理 來源: 題型:解答題
液面高 度情況 | A杯的液面 高于B杯的液面 | A杯與B杯的 液面等高 | A杯的液面 低于B杯的液面 |
液體流 動情況 | A流向B | 不流動 | B流向A |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:
古希學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用。而伽利略則認為:運動物體并不需要力來維持。到底誰說得對呢?為了探究這個問題。小中和同學們設計了如圖所示的實驗。
⑴要探究運動到底需不需要力來維持,只需研究力對運動物體的影響,所以小中讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。小中在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的?
答:________________________________________________________________;
⑵為了探究不同阻力對運動的影響,我們應該保持小車受不同阻力前的速度是相同的,你認為小中是如何做到這一點的?
答:________________________________________________________________;
⑶請將小中在本實驗中的結論填寫完整:平面越光滑,小車運動的距離越_____________,說明小車受到的摩擦力越_____________,速度減小得越_____________ 。
(4).推理小車若不受阻力,小車將______________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用。而伽利略則認為:運動的物體并不需要力來維持。到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小午和同學們設計了如圖所示的實驗。
(1)要探究運動到底需不需要力來維持,只需研究力對運動物體的影響,所以小午讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度如何變化。小午在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的?
(2)為了探究不同阻力對運動的影響,我們應該保持小車受不同阻力前的速度是相同的,你認為小午是如何做到這一點的?
(3)請將小午在本實驗中的結論填寫完全;平面越光滑,小車運動的距離越 ,說明小車受到的摩擦力越 ,速度減小得越 。
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