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【題目】太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點,是最有開發(fā)前景的新能源之一,小明家新安裝了一臺最多可裝50kg水的太陽能熱水器,加滿水后,經過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到40℃,則:

1)在這4h內水吸收了多少熱量?

2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少焦炭?這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?[水的比熱容、焦炭的熱值q3×107J/kg]

【答案】14.2×106J 20.7kg ;2.1×107J

【解析】

(1)根據(jù)熱量的計算公式,這4h內水吸收的熱量為

(2)設需要燃燒的焦炭質量為,這些焦炭完全燃燒放出的熱量是,由題意可知,而且,即

可求得

這些焦炭完全燃燒放出的熱量是

答:(1)在這4h內水吸收熱量為4.2×106J;(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒焦炭質量為0.7kg;這些焦炭完全燃燒放出的熱量是2.1×107J.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,都設計了如圖甲所示的電路.

1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是_____

2)問題解決后,他開始連接電路,剛接完最后一根導線,又出現(xiàn)了圖乙所示的情形,請指出小明在連接過程中的2個錯誤._____;_____

3)按正確操作,小明完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在表中.分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結論:

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

1.4

2.8

①串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和;

②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等.

實驗結束后小明和小華互相交流,小華指出結論②是錯誤的,請你分析后給出小明建議:_____

4)小明和小華還進行了深入交流,為了節(jié)省時間,利用原來的電路圖,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法_____(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器R的滑片P從中點向b端滑動的過程中不可能產生的現(xiàn)象是:

A.電流表A2的示數(shù)變小B.電流表A1的示數(shù)變小

C.電壓表的示數(shù)變大D.燈泡L的亮度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當用滑輪組勻速提升重為500N的物體時,繩子自由端受到豎直向下F的拉力為300N。若物體被提升2m(不計摩擦和繩重)時,求:

1)繩子自由端的拉力所做的功;

2)滑輪組的機械效率;

3)若用此滑輪組以0.3m/s勻速提升重為800N的物體,則繩子自由端拉力的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的輕質杠桿,AO 小于 BO.在 A、B 兩端懸掛重物 G1 和 G2后杠桿 平衡,若將 G1 和 G2 同時向支點 O 移動相同的距離,則( )

A.杠桿仍保持平衡

B.杠桿的A端向下傾斜

C.杠桿的B端向下傾斜

D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置.某品牌的太陽能熱水器,其集熱管接收太陽光照射時的有效面積是,貯水箱中盛水,在晴天能接收到的太陽能平均輻射強度,它表示面積上接收到的太陽能為.若在太陽光下照射,則該熱水器接收到的太陽能__________,如果所接收到的太陽能全部被水吸收,則貯水箱中的水溫可升高__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,R2最大阻值40歐,當開關S、S1閉合,滑片移到a端時,標有“20Ω 0.6A”的燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為1A。求:

1R1的電阻;

2)閉合開關S斷開S1,滑片Pab中點時,電流表的示數(shù)。(燈絲電阻不隨溫度變化而變化)

3)閉合開關S,斷開S1,若為了保護電路,電流表最大示數(shù)為0.3A,求滑動變阻器的取值范圍?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小明“探究某種物質的凝固特點”時記錄的實驗數(shù)據(jù)(在標準大氣壓下)

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

18

19

20

溫度/

70

52

48

48

48

46

43

18

18

18

(1)1 min時溫度計的示數(shù)如圖所示,則此時被測物的溫度為___________℃,分析表1數(shù)據(jù)可知,實驗時的室溫是__________℃.

(2)該物質在第4 min時的狀態(tài)是______態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),在凝固過程中_____熱量(選填“吸收”或“放出”),溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊.

(1)小車進入水平面時的動能是由______轉化來的.實驗時木塊被推得越遠,小車對木塊_______越多,表明小車的動能越大.

(2)同一小車從斜面不同高度靜止釋放,如圖甲、乙所示,探究動能大小與_______的關系.

換用質量不同的小車從斜面的相同高度靜止釋放,目的是探究動能的大小與_______關系.

(3)木塊最終會停下來的主要原因是______,在此過程中木塊把動能轉化為______

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