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小明在學習了電阻的知識后，他做了如圖所示的一個小實驗．用酒精燈給鐵絲加熱，在鐵絲溫度升高并發(fā)熱的過程中，觀察到電流表的示數變小了，燈泡變暗了，根據上述信息，提出一個問題并回答．
問題：
金屬導體的電阻隨溫度如何變化？
金屬導體的電阻隨溫度如何變化？

解答：
金屬導體的電阻隨溫度升高而增大
金屬導體的電阻隨溫度升高而增大
．
分析：電阻大小與導體的長度、材料、橫截面積和溫度有關，在電壓相同的情況下，電路中的電阻越大，其電流越小，則燈泡越暗．
解答：解：根據題意可知，用酒精燈給鐵絲加熱，在鐵絲溫度升高并發(fā)熱的過程中，觀察到電流表的示數變小了，燈泡變暗了．
因此可以提出的問題：金屬導體的電阻隨溫度如何變化？
解答：金屬導體的電阻隨溫度升高而增大．
故答案為：金屬導體的電阻隨溫度如何變化？；金屬導體的電阻隨溫度升高而增大．
點評：本題通過實驗探究得出電阻的大小與溫度有關，同時會靈活應用歐姆定律分析電學中三個基本物理量的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?如皋市二模）小明同學學習了家庭電路知識后，他研究了家中的照明燈具．他家中的燈具有兩類，一類是日光燈，另一類是白熾燈．他查有關資料得知：日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管，燈管兩端裝有電極（俗稱燈絲），內壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質．制造時抽去空氣，充入少量水銀和氬氣．通電后，管內因水銀蒸氣放電而產生紫外線，紫外線激發(fā)熒光物質使其發(fā)出可見光，即“光致發(fā)光”．
（1）“光致發(fā)光”中的第一個“光”指的是
紫外線
紫外線
．
（2）下邊是明亮程度相當的白熾燈和日光燈的對照表，請補充完整表格內容．
燈名稱 發(fā)光原理 功率（W） 工作溫度（℃）
白熾燈 150 2400
日光燈 光致發(fā)光 40 50
（3）從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因
電能大部轉化為內能，少部分轉化為光能
電能大部轉化為內能，少部分轉化為光能
．
（4）他利用學到的知識設計了一種可調節(jié)燈光亮度的電路，如圖所示，將此電路接入家庭電路中時，A接
火
火
線（選：“火”“零”）．他所用的電阻R1阻值為200Ω，R2的阻值為284Ω，當開關扳向觸點1時，燈泡正常發(fā)光．已知燈泡的規(guī)格為“220V，100W”，電源電壓為220伏，當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化．

問：當開關S扳向哪個觸點時，燈變得最暗，此時小燈泡實際消耗的電功率是多少？（設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變）
（5）指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷，針對存在的缺陷在方框中畫出一種改進后的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

綜合探究題
小明同學學習了家庭電路知識后，研究了家中的照明燈具．他家中的燈具有兩類，一類是日光燈，另一類是白熾燈．他查閱有關資料得知：日光燈的玻璃燈管實際是一種低氣壓放電管，燈管兩端裝有電極（俗稱燈絲），內壁涂有鎢酸鎂，硅酸鋅等熒光物質．制造時抽去空氣，充入少量水銀和氬氣．通電后，管內因水銀蒸氣放電而產生紫外線，紫外線激發(fā)熒光物質使其發(fā)出可見光，即“光致發(fā)光”．
（1）“光致發(fā)光”中的第一個“光”指的是
紫外線
紫外線
．
（2）下邊是明亮程度相當的白熾燈和日光燈的對照表，請補充完整表格內容．
燈名稱 發(fā)光原理 功率/W 工作溫度/℃
白熾燈
電流的熱效應
電流的熱效應
 120 2400
日光燈 光致發(fā)光 40 50
（3）從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因是什么．
（4）他利用學到的知識設計了一種可調節(jié)光亮度的電路，如圖所示，將此電路接入家庭電路中時，A接
火
火
（填“火”或“零”）線．他所用的電阻R1阻值為200Ω，R2的阻值為284Ω，當開關扳向觸點1時，燈泡正常發(fā)光，已知燈泡的規(guī)格為“220V  100W”，電源電壓為220V，當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化，問：當開關S扳向哪個觸點時，燈變得最暗，計算此時通電1min小燈泡消耗的電能是多少？（設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變）
（5）指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷，針對存在的缺陷在下面空白處畫出一種改進后的電路圖．
缺陷：
電路圖：

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科目：初中物理 來源：2013年4月中考物理模擬試卷（68）（解析版） 題型：解答題

小明同學學習了家庭電路知識后，他研究了家中的照明燈具．他家中的燈具有兩類，一類是日光燈，另一類是白熾燈．他查有關資料得知：日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管，燈管兩端裝有電極（俗稱燈絲），內壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質．制造時抽去空氣，充入少量水銀和氬氣．通電后，管內因水銀蒸氣放電而產生紫外線，紫外線激發(fā)熒光物質使其發(fā)出可見光，即“光致發(fā)光”．
（1）“光致發(fā)光”中的第一個“光”指的是______．
（2）下邊是明亮程度相當的白熾燈和日光燈的對照表，請補充完整表格內容．
燈名稱發(fā)光原理功率（W）工作溫度（℃）
白熾燈1502400
日光燈光致發(fā)光4050
（3）從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因______．
（4）他利用學到的知識設計了一種可調節(jié)燈光亮度的電路，如圖所示，將此電路接入家庭電路中時，A接______線（選：“火”“零”）．他所用的電阻R1阻值為200Ω，R2的阻值為284Ω，當開關扳向觸點1時，燈泡正常發(fā)光．已知燈泡的規(guī)格為“220V，100W”，電源電壓為220伏，當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化．

問：當開關S扳向哪個觸點時，燈變得最暗，此時小燈泡實際消耗的電功率是多少？（設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變）
（5）指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷，針對存在的缺陷在方框中畫出一種改進后的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省南通市如皋市中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學學習了家庭電路知識后，他研究了家中的照明燈具．他家中的燈具有兩類，一類是日光燈，另一類是白熾燈．他查有關資料得知：日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管，燈管兩端裝有電極（俗稱燈絲），內壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質．制造時抽去空氣，充入少量水銀和氬氣．通電后，管內因水銀蒸氣放電而產生紫外線，紫外線激發(fā)熒光物質使其發(fā)出可見光，即“光致發(fā)光”．
（1）“光致發(fā)光”中的第一個“光”指的是______．
（2）下邊是明亮程度相當的白熾燈和日光燈的對照表，請補充完整表格內容．
燈名稱發(fā)光原理功率（W）工作溫度（℃）
白熾燈1502400
日光燈光致發(fā)光4050
（3）從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因______．
（4）他利用學到的知識設計了一種可調節(jié)燈光亮度的電路，如圖所示，將此電路接入家庭電路中時，A接______線（選：“火”“零”）．他所用的電阻R1阻值為200Ω，R2的阻值為284Ω，當開關扳向觸點1時，燈泡正常發(fā)光．已知燈泡的規(guī)格為“220V，100W”，電源電壓為220伏，當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化．

問：當開關S扳向哪個觸點時，燈變得最暗，此時小燈泡實際消耗的電功率是多少？（設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變）
（5）指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷，針對存在的缺陷在方框中畫出一種改進后的電路圖．

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