15．如圖所示，將一根導(dǎo)線平行地拉在靜止小磁針的正上方，當(dāng)導(dǎo)線通電時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這一實驗稱為奧斯特實驗，它表明了電流的磁現(xiàn)象．

分析 1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，說明了磁場的存在，當(dāng)電流方向改變時，產(chǎn)生的磁場的方向也改變，故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變．

解答 解：圖中通電時，磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到一種磁場力的作用，這表明電流周圍存在磁場，這一實驗是物理學(xué)家奧斯特所做的電流的磁效應(yīng)實驗．
故答案為：奧斯特實驗；磁．

點評 該題考查了磁場的性質(zhì)是對放在磁場中的磁體有力的作用；電流周圍存在著磁場和磁場的方向與電流方向有關(guān)．更加深入的研究了電流的磁效應(yīng)，在物理學(xué)習(xí)中不能只注重了結(jié)論的學(xué)習(xí)，還要注意過程的學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮．則下列描述中錯誤的是（　　）
A．甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率
B．甲燈的實際電流大于乙燈的實際電流
C．甲燈的實際電壓大于乙燈的實際電壓
D．甲燈的電阻大于乙燈的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．用如圖所示的實驗裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)
（1）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，應(yīng)該在兩個瓶子中裝入質(zhì)量、初溫相同的煤油，在兩個瓶子中接入阻值不同（相同/不同）的電阻絲，過程中通過觀察比較溫度計示數(shù)變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；
（2）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流關(guān)系時，除了在原電路中加入電流表外，還應(yīng)該串入滑動變阻器來改變電路中電流大小，通電相同時間后，將同一瓶子中的現(xiàn)象進(jìn)行比較．
（3）若在兩個瓶子中分別放入等質(zhì)量的煤油和水、接入相同阻值的電阻絲，通電相同時間后，煤油溫度升高20℃，水溫升高10℃，則可以算出煤油的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像，若將透鏡下半部分用紙遮住，物體的像將（　�。�
A．在屏上只被接到物體上半部分的像
B．能得到物體不清晰的完整的像
C．能得到物體完整的像，但亮度卻減弱了
D．能得到物體大部分的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩根外形完全相同的鋼棒，要判斷它們是否有磁性，把乙棒的一端垂直放在甲棒的中央，如圖所示，下面說法不可能的（　�。�
A．如有吸引作用，則乙有磁性，甲沒有磁性
B．如有吸引作用，則乙沒有磁性，甲有磁性
C．如有吸引作用，則甲、乙都有磁性
D．如無吸引作用，則甲有磁性，乙沒有磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)，下列說法中正確的是（　　）
A．在吸氣沖程中，吸入汽缸的都只是空氣
B．在壓縮沖程末，柴油機(jī)汽缸內(nèi)的氣體溫度比汽油機(jī)低
C．在做功沖程初，都有火花塞點火
D．在排氣沖程時，排氣都依靠飛輪的慣性來完成

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．請將如圖中的元件連接成并聯(lián)電路，開關(guān)S1控制整個電路，S2控制L2，電流表測L1的電流．并在右邊方框內(nèi)畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．圖甲的實驗現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運動．圖乙的實驗現(xiàn)象說明溫度越高分子運動越劇烈．圖丙的實驗現(xiàn)象說明分子間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，
（1）這個現(xiàn)象說明：一切正在發(fā)聲的物體都在振動．
（2）這個實驗裝置還可以探究聲音的響度跟振幅的關(guān)系．
（3）實驗中音叉的振動我們都不易直接觀察到，我們通過觀察乒乓球的振動而得知音叉的振動情況，物理中這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．

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同步練習(xí)冊答案