在日常生活中常用“輕聲細(xì)語”來形容人說話的情況,這里的“輕”指聲音的

[  ]

A.

音調(diào)

B.

響度

C.

音色

D.

都有可能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

小軍同學(xué)用下列四種方法測(cè)定小球沿桌面滾動(dòng)的平均速度,你認(rèn)為其中最好的是

[  ]

A.

先選定一段較長的路程,測(cè)定小球通過這段路程所用的時(shí)間

B.

先選定一段較短的路程,測(cè)定小球通過這段路程所用的時(shí)間

C.

先選定一段較長的時(shí)間,測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程

D.

先選定一段較短的時(shí)間,測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,不能探究聲音的產(chǎn)生條件的是

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A.

用敲響的音叉接觸懸掛著的泡沫球,小球被彈起

B.

把一支短鉛筆固定在鐘上,敲響大鐘,拿一張紙迅速從筆尖上劃過,紙上留下鋸齒狀的曲線

C.

敲鐵管的一端,在另一端能聽到兩次敲擊聲

D.

在音箱上放-些紙屑,紙屑會(huì)隨著音樂起舞

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

聲音從水中傳到空氣中,它的傳播速度的大小將

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A.

不變

B.

變大

C.

變小

D.

如何變化不能確定

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

音調(diào)是指聲音的________.音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的________有關(guān),物體振動(dòng)________,音調(diào)就越高.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

月球往往被人稱為“死寂區(qū)”,意思是沒有聲音,原因是月球上沒有________,無法傳聲.在2004年全國青年電視歌手大獎(jiǎng)賽非職業(yè)組比賽中,云南省彝族歌手的優(yōu)美歌聲受到了專家的高度評(píng)價(jià),“優(yōu)美”是指歌手聲音的________好.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為________的琴弦(只填字母代號(hào)).

(2)探究過程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.

你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)是________(只填數(shù)字代號(hào)).

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

水波能夠傳遞能量,把一塊石頭扔進(jìn)水里,可以看到________向四周散去,水面上的樹葉也隨之起伏,這說明石頭的________通過水波傳給了樹葉.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

以下四個(gè)措施中對(duì)控制噪聲有作用的是:①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;②市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻

[  ]

A.

①②

B.

②④

C.

①②④

D.

①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案