【題目】冰的密度為0.9×103kg/米3 , 若1kg的冰熔化成水,其不變,變小.(均選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”)

【答案】質(zhì)量;體積
【解析】冰變成水后,里面所含物質(zhì)的多少不變,所以質(zhì)量大小是不變的,由于水的密度大于冰的密度,所以變成水后體積會變小.
所以答案是:質(zhì)量;體積.
【考點精析】利用質(zhì)量的概念和密度的概念對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量. 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān);密度:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列對一些常見物體的估測最恰當?shù)氖?/span>( )

A. 中學(xué)生課桌高度約80 cm B. 物理課本長度約50 cm

C. 學(xué)校教室的長度約20 m D. 學(xué)生用筆直徑約4 cm

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【題目】如圖所示,是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗示意圖.兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫均相同的水和沙子,加熱的兩只酒精燈完全相同.

(1)用兩只完全相同的酒精燈加熱,目的是保證單位時間內(nèi) 相等;此操作措施隱含著 的實驗方法.

(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和沙,升高相同的溫度, (選填“水”或“沙”)吸收的熱量較多;其理由是

物質(zhì)

質(zhì)量/g

30

30

升高10℃需要的時間/s

64

96

升高20℃需要的時間/s

89

163

升高30℃需要的時間/s

124

220

(3)物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的強,意味著每升高1℃,其吸收的熱量 ;不斷用玻璃棒對水和沙進行攪拌的作用是

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【題目】利用運動和靜止的相對性可以為人類服務(wù)。航天飛機在飛行中航天員可以用機械臂對運行的航天器進行維修,這是因為航天飛機相對于航天器是______的.

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【題目】如圖所示,將鉛筆芯與滑動變阻器串聯(lián)接成實驗電路.閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,可獲得多組電壓、電流數(shù)據(jù),實驗可探究的是( )

A.影響鉛筆芯電阻大小的因素有哪些

B.影響電路總電流大小的因素有哪些

C.鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系

D.鉛筆芯兩端電壓對其電阻值的影響

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【題目】探究杠桿的平衡條件:

(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向右 調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為

(2)彈簧測力計使用前指針如圖乙所示,則測量時,首先應(yīng)該進行的操作是 ;

(3)小李在杠桿的一側(cè)掛鉤碼,在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計沿 拉住杠桿,使其在水平位置平衡,以便直接從杠桿上讀出力臂;

(4)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整;

次數(shù)

動力F1/N

阻力臂I2/cm

1

3

0.1

1

0.3

(5)某同學(xué)通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,你認為他的結(jié)論 (填“可靠”或“不可靠”),理由是

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【題目】下列溫度最接近23℃是

A健康成年人的體溫 B我國江南地區(qū)冬季最低氣溫

C冰水混合物的溫度 D讓人感覺溫暖舒適的室溫

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