如圖所示，刻度均勻的杠桿處于水平平衡狀態(tài)，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均相等。若將兩邊的鉤碼分別向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離后，杠桿將（ ）

A. 仍然平衡 B. 右端下降 C. 左端下降 D. 無法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八上物理：第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)　單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖甲是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（ ）

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)　第五章　我們周圍的物質(zhì)　測(cè)試卷 題型：單選題

小江進(jìn)行了如下測(cè)量：①用天平測(cè)石片的質(zhì)量m。②往燒杯中加適量水浸沒石片，在水面位置做標(biāo)記。取出石片，用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標(biāo)記處，如圖所示。量筒內(nèi)倒出水的體積V即為石片的體積。③計(jì)算出石片的密度ρ。根據(jù)以上步驟，測(cè)出的密度值會(huì)( )

A. 偏大 B. 無偏差

C. 偏小 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第1節(jié)杠桿 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F= ________ N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置豎直勻速提到B位置的過程中，力F將________ （填“變大” 、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第1節(jié)杠桿 題型：單選題

如圖所示，O為輕質(zhì)杠桿AB的支點(diǎn)，B點(diǎn)掛一重物G，現(xiàn)分別用F1、F2、F3、F4作用于杠桿，且均能使杠桿保持水平位置平，則其中最小的力是（ ）

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第1節(jié)杠桿 題型：單選題

下列杠桿平衡的是（桿重和摩擦均不計(jì)） （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年四川省巴中市中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水了如圖平面上移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）圖甲是控制兩球的_______相等，探究的是動(dòng)能與_______的關(guān)系。

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_______，選用圖乙探究的是動(dòng)能與_______的關(guān)系。

（3）由甲、乙兩實(shí)驗(yàn)得出物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度_______（選填“有”或“無”）關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2018年四川省巴中市中考物理試卷 題型：單選題

下列有關(guān)信息和能源說法正確的是（ ）

A. 電吹風(fēng)主要利用電磁波的能量特性進(jìn)行工作

B. 我國自主建立的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波傳遞信息的

C. 煤、石油、水力，太陽能、風(fēng)能等屬于可再生能源

D. 日前世界上已投入使用的核電站都是利用核聚變發(fā)電的

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第4節(jié)功率試卷 題型：單選題

某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動(dòng)，要求從一樓登上五樓，比比誰的功率最大。怎樣比較誰爬樓的功率最大？討論中，同學(xué)們提出測(cè)量的物理量有：①一樓到五樓的高度h； ②從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間t；③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重G．下面比較方案中可行是（ ）

A. 比較t的大小 B. 比較G的大小 C. 比較的大小 D. 比較的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案