使用彈簧測力計測量力的過程，有如下操作：①輕輕來回拉動兩次掛鉤；

②把待測力加在掛鉤上；③觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度盤上每一小格表示多少牛；④調(diào)整彈簧測力計指針位置；⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。上述操作，正確的順序是(   )

A.①②③④⑤                         B.②③④①⑤

C.④①②③⑤                         D.③④①②⑤


D。本題主要考查彈簧測力計的正確使用。使用彈簧測力計時要按照先觀察、再調(diào)整、后測量的順序進(jìn)行。（1）觀察量程和分度值。（2）調(diào)整指針位置。（3）測量，拉動掛鉤，防止彈簧卡在外殼上，然后把待測力加在掛鉤上，待指針穩(wěn)定后再讀數(shù)。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小龍和媽媽一起煮雞蛋時發(fā)現(xiàn)：雞蛋放入鍋中會沉入水底；煮一段時間后，打開鍋蓋，可以看到鍋蓋內(nèi)壁布滿了小水珠兒；將雞蛋撈出，雞蛋表面的水在一段時間后會變干．請你解釋這三個現(xiàn)象的兩個。

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科目：初中物理 來源： 題型：


給下列數(shù)值填上適當(dāng)?shù)膯挝唬ㄓ米帜福耗惩瑢W(xué)今年長高了0.5　　，一只蘋果的質(zhì)量約為0.2　　，某同學(xué)在平靜時1　　脈搏搏動70次．

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科目：初中物理 來源： 題型：


2011年7月23日晚上20點(diǎn)30分左右，甬溫線永嘉站至溫州南站間，北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發(fā)生追尾事故，造成重大人員傷亡。從力的角度分析，下列說法中錯誤的是(   )

A.力可以使物體發(fā)生形變

B.力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

C.物體間力的作用是相互的

D.單獨(dú)一個物體也可以產(chǎn)生巨大的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是在水平公路行駛的汽車，請畫出汽車牽引力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個玻璃瓶，瓶中裝滿水，把一細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶時，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面升高，說明_____________，松開手后，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面回到原來位置，說明_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一。設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后，下列說法正確的是(   )

A.地球上質(zhì)量為6 kg的物體，在月球上只有1 kg

B.在地球上重為600 N的人，在月球上重為100 N

C.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一

D.一根輕彈簧，在地球表面將它拉長1 cm需6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動的場景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是( )

A．實(shí)心球在空中上升

B．實(shí)心球從空中下落

C．實(shí)心球在地上越滾越慢

D．實(shí)心球停在地面上

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們通常使用的物理課本的封面所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中

的(   )

A．50 N        B.500 N        C．5 000 N           D.50 000 N

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