在如圖所示的實(shí)例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（  ）

A. 迅速下壓活塞，壓燃?xì)夤軆?nèi)氣體溫度升高

B. 用火爐炒菜，鐵鍋燙手

C. 兩手互相摩擦，手發(fā)熱

D. 從滑梯上滑下，屁股感覺發(fā)熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步測試卷 題型：填空題

一般天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡使用的都是________ 鏡．當(dāng)被觀察物體在物鏡兩倍焦距以外時(shí)，遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成________ 像（選填“實(shí)”或“虛”），然后這個(gè)像再經(jīng)過目鏡________ （選填“放大”或“縮小”），觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：填空題

材料和橫截面積均相同的導(dǎo)線甲和乙，甲的電阻值比乙的電阻值大，則甲導(dǎo)線的長度________ 乙導(dǎo)線的長度。若將它們串聯(lián)在電路中，甲導(dǎo)線兩端的電壓________ 乙導(dǎo)線兩端的電壓；若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流________ 通過乙導(dǎo)線的電流。（均選填“小于”、“等于”或“大于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內(nèi)能 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的。

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，人們終于認(rèn)識到：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運(yùn)動的快慢與 有關(guān)。

（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論；一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動越快，分子動能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關(guān)．推理性結(jié)論：

推理依據(jù)：

（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題。同學(xué)們也來嘗試一下：

在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據(jù)問題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�

① 杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)?u> ；

② 兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)?u> 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內(nèi)能 同步測試卷 題型：填空題

如圖，用酒精燈對試管加熱，水溫升高，是通過 的方式改變水的內(nèi)能。一段時(shí)間后瓶塞被水蒸氣沖出去．其能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)工作中的______沖程能量轉(zhuǎn)化相同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內(nèi)能 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是

A. 鋸木頭鋸條發(fā)熱 B. 劃火柴點(diǎn)火

C. 燒水時(shí)水溫升高 D. 鐵絲來回彎折溫度升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示電流表的示數(shù)是______A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理　17.4　歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用 同步測試卷 題型：填空題

下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一恒溫箱的原理圖.“控制電路”由熱敏電阻R1、滑動變阻器R0、電磁鐵（線圈電阻不計(jì)）、電源U1（U1=8V）、開關(guān)、導(dǎo)線等組成.熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表.當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，電磁鐵的銜鐵被吸下.“工作電路”由電源U2（U2=220V）、發(fā)熱電阻R2 （R2=110Ω）、導(dǎo)線等組成.問：

（1）為使恒溫箱溫度升高到一定值時(shí)，“工作電路”自動斷開，導(dǎo)線端點(diǎn)C應(yīng)接________接線柱

（2）若設(shè)定恒溫箱的溫度最高為45℃，則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為________

（3）“工作電路”工作時(shí)的電流為________

（4）若要發(fā)熱電阻R2產(chǎn)生1.32×105J的熱量，則工作電路需工作時(shí)長為________

（5）“控制電路”中用到了哪些物理知識？請說出兩點(diǎn).________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型：簡答題

小明同學(xué)學(xué)過核能發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在建的核電站是利用核能來發(fā)電；而原子彈也是利用核能放出的大量的能量達(dá)到摧毀的目的．它們工作的過程相同嗎？它們有什么異同點(diǎn)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案