【題目】電路如圖甲所示.電源電壓為18V,燈泡L的額定電壓為12V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻.
(2)移動滑動變阻器觸頭P到某一位置,電流表的示數(shù)為0.2A,請估算此時滑動變阻器連入電路的阻值.
(3)滑動變阻器觸頭P向右移動時,電流表、電壓表的示數(shù)將如何變化?
【答案】(1)40Ω(2)60Ω(3)電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大
【解析】
(1)燈泡正常發(fā)光時,由圖乙可知,當(dāng)時,通過的電流,由可得,燈絲的電阻:
(2)電流表的示數(shù)為0.2A,由圖象可知,燈泡的實際電壓,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓:
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,滑動變阻器接入電路中的電阻:
(3)由圖可知滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,電流表測電路中的電流,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,滑動變阻器接入電阻變大,電路的總電阻變大;根據(jù)可知,電路中電流變小,即電流表示數(shù)變;根據(jù)可知,電阻R兩端的電壓變;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知:滑動變阻器兩端的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大;
答:(1)燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為40Ω;
(2)此時滑動變阻器連入電路的阻值為60Ω;
(3) 滑動變阻器觸頭P向右移動時,電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在今年的實驗操作考試中,吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗,其實驗過程如下:
(1)她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖1所示,接下來她要對電壓表進行的操作是______。
(2)問題解決后,開始按圖2連接好電路,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到圖1的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________。
(3)改正錯誤后,她用電壓表分別測量兩端的電壓、兩端的電壓和兩端的總電壓;更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表.
實驗次數(shù) | |||
第一次 | 0.8 | 2.2 | 3 |
第二次 | 1.0 | 2.0 | 3 |
第三次 | 1.2 | 1.8 | 3 |
請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是___________________________________;
②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論是____________________________________;
③在許多實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性;有的是為了求平均值以減小誤差。下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______。(填字母)
A.測量物體的長度 B.伏安法測電阻 C.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈泡L1、L2正常發(fā)光。電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,問:
(1)燈泡L1、L2兩端的電壓分別是多少?
(2)通過燈泡L1、L2的電流分別是多少?
(3)若燈泡L1的燈絲燒斷,電流表A1、A2的示數(shù)分別是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假設(shè)燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:
(1)專用車牽引力所做的功.
(2)已知熱機效率η= W/Q(式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功,Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?
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【題目】某一小組用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入質(zhì)量、初溫相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為 _______℃.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水_______(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答:_________ ;
其原因是:_____________________ .
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【題目】在測量定值電阻的實驗中,小致按照圖甲所示連接了電路。
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_____(選填“A”或“B”)端。小致閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_______V,計算出的電阻值為________Ω。
(2)小致僅把第一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?__________。
(3)如圖丙所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的 I-U 圖像,分析圖像可知 Ra ___Rb(選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】液化石油氣的熱直高達,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶.質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M行檢測:將質(zhì)量為、初始溫度為的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?/span>恰好沸騰,瓶內(nèi)燃?xì)庀牧?/span>.通過高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔晟紵尫艧崃康?/span>.已知水的比熱容為),求:
()水吸收的熱量;
()瓶內(nèi)燃?xì)獾臒嶂?/span>;
()該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?
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【題目】愛做實驗的小明,連接了如圖所示的電路中,除了有一根導(dǎo)線是斷的,其余的器材完好無損,RL1=10Ω,RL1=5Ω電源是由三節(jié)新蓄電池串聯(lián)(每節(jié)蓄電池電壓2V)組成。為了查出這根導(dǎo)線,小明同學(xué)采取了下列方法:將電表的正接線柱與電源的正極a相連,再將電表的負(fù)接線柱分別與L1的b接線柱和L2的c接線柱相連,通過觀察電表的示數(shù)判斷出了這根導(dǎo)線。
(1)在上述操作前,小剛所選用的電表應(yīng)是下列的哪一種_____(選填“A”或“B”)。
A.量程為3V的電壓表 B.量程為15V的電壓表
(2)選用正確的電表后,當(dāng)電表接a、b兩點時,電表沒有示數(shù),當(dāng)電表接a、c兩點時,如果電表有示數(shù),此時電表的示數(shù)是____。則導(dǎo)線____一定是斷的。
(3)小明在物理實驗室發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的盒子,面板上有四個接線柱、一個燈泡和一個開關(guān)。他發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)時燈泡能夠發(fā)光,斷開開關(guān)時燈泡就熄滅。老師告訴他B、C間有個電源,另外,電路中還有一個電阻。他非常想了解盒子內(nèi)部的電路,于是找來了一個電流表和兩根導(dǎo)線做了以下探究:
①斷開開關(guān),將電流表的a端固定到A接線柱上;
②將電流表的b端接到B接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零;
③將電流表的b端接到C接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電流表有示數(shù);
④將電流表的b端接到D接線柱上,發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,電流表的示數(shù)減小。
請你根據(jù)小明的探究過程及現(xiàn)象幫他把盒內(nèi)電路的電路圖補充完整。
(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示:
試判斷電流表a、b各用哪個量程?
讀出電流表a、b的示數(shù)各是多少?
通過燈、的電流分別是多少?
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