10．如圖是某風(fēng)景區(qū)的一段盤山公路，之所以要把上山的公路修成這般模樣，是因為盤山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的斜面，使用它可以省力但不省功．

分析 車經(jīng)過盤山路時要向高處運(yùn)動，所以我們可以從斜面模型上分析．使用斜面可以省力，斜面越平緩，越省力，但同時越費(fèi)距離；使用任何機(jī)械都不能省功．

解答 解：斜面加長了運(yùn)動距離，但可以省力，故盤山公路修成了斜面形；由功的原理可知，使用任何機(jī)械都不省功．
答案為：斜面；力；功．

點(diǎn)評 生活中應(yīng)用了很多斜面模型，雖然費(fèi)距離，但可以省力，減輕我們將物體提升時所需要的力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．某中學(xué)生的信息檔案中，錯誤的信息是（　�。�
A．身高1.68mB．拇指寬約為l0cmC．體溫36.8℃D．步行速度1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是某科學(xué)探究小組完成“凸透鏡成像規(guī)律”的探究實驗裝置（光具座足夠長）．
（1）實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，并且大致在同一高度上；
（2）當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時，在另一側(cè)光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像．由此可分析得出，該凸透鏡的焦距是小于（填“小于”、“等于”或“大于”）10cm；
（3）隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖2所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當(dāng)于凸透鏡，假設(shè)水球的焦距為f，則此時看到的像是實像（選填“實像”或“虛像”），王亞平到水球的距離u應(yīng)大于2f（選填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．
（2）當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為0.26A，小燈泡的額定功率為0.65W．
（3）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表沒有（選填“有”或“沒有”）示數(shù)，電壓表有（選填“有”或“沒有”）示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．用煤氣灶既方便又環(huán)保，一般的煤氣灶正常工作時．15min可使質(zhì)量為4kg、溫度為30℃的水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開．求：
（1）水吸收的熱量；
（2）若煤氣灶放出的熱量70%被水吸收，煤氣灶實際放出的熱量為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，用手撥動塑料尺，塑料尺振動發(fā)出聲音．用的力越大，塑料尺的發(fā)出的聲音的響度越大．塑料尺伸出桌面的長度越長，聲音的音調(diào)越低．當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動塑料尺，卻聽不到聲音，這是由于物體振動頻率太低，發(fā)出的聲音是次聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶．市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測：將體積為100L、初始溫度為30℃的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?00℃恰好沸騰，瓶內(nèi)燃?xì)庀牧?.84kg．通過高效爐灶，水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%．（c水=4.2×103J/（kg•℃），問：
（1）水的質(zhì)量是多少？
（2）水吸收了多少的熱量？
（3）通過計算說明該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．甲、乙兩小車運(yùn)動s-t圖象如圖所示，由圖象可知不正確的是（　　）
A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B．甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s
C．經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m
D．經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m

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同步練習(xí)冊答案