小明用如圖所示裝置探究浮力大小跟物體排開液體體積關(guān)系實(shí)。驗(yàn)時,將一個掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,金屬塊重_______N,完全浸沒時受到的浮力是_______N.

(2)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積_______(填“有關(guān)”或”無關(guān)”).分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

(3)如圖所示中能正確反映F和h關(guān)系的圖象是_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示,電阻箱的示數(shù)為________ Ω.

 

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用已調(diào)平的天平稱量物體時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示,接下來正確的操作是( )

A. 向右盤加砝碼

B. 將平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C. 將平衡螺母向右調(diào)節(jié)

D. 將右盤的砝碼更換成質(zhì)量較小的砝碼

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 6.3機(jī)械功的原理 同步測試 題型:單選題

小明同學(xué)的體重為500N,他用重為10N的水桶提著重100N的水登上5m高的教室使用,在這一過程中,他做的有用功和額外功分別是 ( )

A. 500J 50J B. 500J 2550J C. 550J 2500J D. 3000J 50J

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科目:初中物理 來源:2018春北師大版九年級物理下冊第13章課時訓(xùn)練題: 13.4 電流的熱效應(yīng) 題型:填空題

電飯煲、電熱油汀、電水壺、電熨斗、電熱蚊香工作時,將______轉(zhuǎn)化為_________。我們把這些電器統(tǒng)稱為_________。

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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題:10.4浮力 題型:單選題

游泳的人由河邊走向深水處的過程中,如果河底布滿碎石子,則( )

A. 腳越來越疼,因?yàn)樗畬δ_的壓力越來越大

B. 腳疼得越來越輕,因?yàn)楹拥讓θ说闹С至υ絹碓叫?/p>

C. 腳越來越疼,因?yàn)樗畬θ说母×υ絹碓酱?/p>

D. 腳疼得越來越輕,因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹碓叫?/p>

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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題:10.4浮力 題型:填空題

—個邊長為10cm的正方體浸沒在水中時,物體受到的浮力是_____N。該正方體在水中的深度變?yōu)樵傻?倍時,它所受到的浮力是_____N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題:10.4浮力 題型:實(shí)驗(yàn)題

一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個可樂瓶與一個乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,將一個塑料可樂瓶剪去底部,把一個乒乓球放在瓶內(nèi)(瓶頸的直徑略小于球的直徑),從上面倒入水,觀察到幾乎沒有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出,乒乓球不上浮,這是因?yàn)開________________;若用手堵住瓶的下部流水處,可觀察到乒乓球浮起(如圖乙),這是因?yàn)開_______________________。

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如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法不正確的是( 。

A. 為了方便對力臂的測量,該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡

B. 在杠桿上的A點(diǎn)掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,測力計(jì)的示數(shù)是1N

C. 若將其中的一個鉤碼浸沒水中,平衡時B點(diǎn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小

D. 如果將測力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計(jì)的示數(shù)將變小

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同步練習(xí)冊答案