為了探究聲音產生的條件,小明設計了如圖所示的幾個實驗,你認為不能完成探究目的是( )
A. 發(fā)出“啊”的聲音,用手指觸摸喉嚨處
B. 一邊改變管子插入水中深度,一邊用嘴吹管的上端
C. 敲打銅鑼,鑼響后用手觸摸鑼面
D. 敲擊音叉后,將音叉輕輕地接觸臉頰
科目:初中物理 來源:滬粵版2018年秋九年級物理上冊同步練習::11.1~11.3 題型:填空題
如圖甲所示,處于水平地面上的一個物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示.則t=1 s時,物體處于________狀態(tài);t=3 s時所受的摩擦力是________N;第4秒末到第6秒末,推力F的功率是________W.
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科目:初中物理 來源:2018年秋滬粵版九年級物理上冊同步練習:11.1 怎樣才叫做功 題型:單選題
如圖所示,用不變的拉力F勻速拉動重為G的物體A,使物體A沿水平方向移動了一段距離s,在此過程中拉力F做的功為( )
A. Fs B. Gs C. 2Fs D. (G+F)s
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:2.1 聲音的產生與傳播 題型:填空題
我國宇航員景海鵬、陳冬在“天宮二號”中的講話聲是由于聲帶_____產生的,他們與地面控制中心的聯(lián)系是通過_____來傳遞信息的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:2.1 聲音的產生與傳播 題型:單選題
關于聲音的產生與傳播,下列說法正確的是
A. 聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
B. 真空不能傳播聲音
C. 物體不振動也能產生聲音
D. 固體不能傳播聲音
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科目:初中物理 來源:2018年秋滬粵版九年級物理上冊同步練習:11.2 怎樣比較做功的快慢 題型:填空題
如圖,用F=10N水平拉力,使重為100N的物體A,沿水平方向在ls內勻速直線運動了0.5m,若滑輪和繩子的質量及其摩擦均不計,則物體受到地面的摩擦力為 N,拉力F的功率為 。
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科目:初中物理 來源:2018年秋滬粵版九年級物理上冊同步練習:11.2 怎樣比較做功的快慢 題型:實驗題
學校新購了一箱物理器材,小青將它從一樓搬到三樓,小紅想測定小青搬動器材過程中對箱子做功的功率.
(實驗器材)_______________________________;
(實驗原理)________________;
(實驗步驟)
A.測出箱子的質量m;
B.測出樓梯的總長度L;
C.測出一樓到三樓的豎直高度h;
D.測出小青上樓所用的時間t;
E.計算出小青搬運箱子的功率P.
小紅的實驗步驟中多余的是:________.(填寫步驟前的字母即可)
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:2.4 噪聲的危害和控制 題型:填空題
小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心,對他來說,廣場舞的音樂聲屬于_____(選填“噪聲”或“樂音”),為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了_____(選填“消聲”,“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾。
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年八年級物理全冊第四章第5節(jié)科學探究:凸透鏡成像 同步練習試卷 題型:簡答題
某次實驗時,在暗室中需要用平行光照亮一個物體?缮磉呏挥幸粋不知道焦距的凸透鏡和一個可以發(fā)光的小燈泡,應該怎么辦?
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