精英家教網(wǎng)2011年2月14日,美國(guó)“星塵號(hào)”探測(cè)器逐漸飛近坦普爾1號(hào)彗星,探測(cè)器間歇性地向彗星發(fā)射
 
(電磁波/超聲波/次聲波)信號(hào),當(dāng)發(fā)出信號(hào)
 
s后就能接收到經(jīng)彗星反射回的信號(hào)時(shí),即可斷定兩者間距為180km(v電磁波=3×108 m/s,v=340m/s).此時(shí)探測(cè)器上的照相機(jī)自動(dòng)拍攝得到如圖所示的彗星圖片,若像距為15cm,則鏡頭的焦距為略
 
(大于/小于)15cm.
分析:真空不能傳聲,看彗星周?chē)袥](méi)有空氣,沒(méi)有空氣就不能通過(guò)聲波(包括超聲波和次聲波)傳遞信號(hào),只能通過(guò)電磁波來(lái)傳遞;
先求出電磁波傳播的路程(探測(cè)器和彗星兩者距離的2倍),再根據(jù)t=
s
v
求出電磁波傳播的時(shí)間;
探測(cè)器和彗星之間的距離即物距遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于照相機(jī)上凸透鏡的2倍焦距,根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn),所成的像就在凸透鏡另一側(cè)的焦點(diǎn)之外,像距略大于焦距.
解答:解:美國(guó)“星塵號(hào)”探測(cè)器要向彗星發(fā)射信號(hào),因?yàn)殄缧堑闹車(chē)钦婵盏模婵詹荒軅髀,所以只能發(fā)射電磁波;
兩者距離是180km,從發(fā)射信號(hào)到接收信號(hào)電磁波的傳播距離是兩者距離的2倍,即s=180km×2=360km=3.6×105m;
從發(fā)射信號(hào)到接受到信號(hào)的時(shí)間t=
s
v
=
3.6×105m
108m/s
=1.2×10-3s;
探測(cè)器上的照相機(jī)距離彗星的距離是比較大的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于鏡頭凸透鏡的二倍焦距,所成的像就在凸透鏡另一側(cè)的焦距與二倍焦距之間,比較接近焦距,像距為15cm,焦距略小于像距,小于15cm.
故答案為:電磁波;1.2×10-3;小于.
點(diǎn)評(píng):此題是許多省中考經(jīng)?嫉降囊环N方式,這類(lèi)題目一般還是比較簡(jiǎn)單的,只要認(rèn)真的分析,都能夠做出正確的解答;
需要注意的是此題的第二問(wèn),電磁波傳播的路程,應(yīng)為兩者距離的2倍,有些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真審題,錯(cuò)認(rèn)為電磁波傳播路程就是兩者距離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南通模擬)2011年2月14日,美國(guó)“星塵號(hào)”探測(cè)器逐漸飛近坦普爾1號(hào)彗星,探測(cè)器間歇性地向彗星發(fā)射
電磁波
電磁波
(選填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”)信號(hào);當(dāng)發(fā)出信號(hào)
1.2×10-3
1.2×10-3
s后就能接收到經(jīng)彗星反射回的信號(hào)時(shí),即可斷定兩者間距為180km;此時(shí)探測(cè)器上的照相機(jī)自動(dòng)拍攝得到如圖示的彗星圖片,已知像距為15cm,則可知照相機(jī)鏡頭的焦距約為
15
15
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2011年2月14日,包括中國(guó)航天員王躍在內(nèi)的六名航天員將開(kāi)始256天漫長(zhǎng)的“火星”之旅,“火星-500”試驗(yàn)中最具中國(guó)特色的研究項(xiàng)目是通過(guò)“望、聞、問(wèn)、切”四步診法,搜集志愿者的身體信息,獲取長(zhǎng)期密閉環(huán)境中人體功能狀態(tài)的中醫(yī)辨證結(jié)果.其中
是最早利用聲音診斷病情的例子.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2011年2月14日,包括中國(guó)航天員王躍在內(nèi)的六名航天員將開(kāi)始256天漫長(zhǎng)的“火星”之旅,“火星-500”試驗(yàn)中最具中國(guó)特色的研究項(xiàng)目是通過(guò)“望、聞、問(wèn)、切”四步診法,搜集志愿者的身體信息,獲取長(zhǎng)期密閉環(huán)境中人體功能狀態(tài)的中醫(yī)辨證結(jié)果.
其中
是最早利用聲音診斷病情的例子. 如圖醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病,其中聽(tīng)診器是運(yùn)用了聲音
傳遞信息
傳遞信息
(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的
響度
響度
(填“音調(diào)”或“響度”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2011年2月14日,美國(guó)“星塵號(hào)”探測(cè)器逐漸飛近坦普爾1號(hào)彗星,探測(cè)器間歇性地向彗星發(fā)射     信號(hào)(選填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”),當(dāng)探測(cè)器與彗星間距為180km時(shí),發(fā)出信號(hào)     s后就能接收到經(jīng)彗星反射回的信號(hào)(v電磁波=3×l08 m/s,v=340m/s)。此時(shí)探測(cè)器上的照相機(jī)自動(dòng)拍攝得到如圖所示的彗星圖片,若像距為15cm,則鏡頭的焦距應(yīng)當(dāng)是     15 cm.(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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