(1)如圖的甲、乙兩只溫度計,它們都是利用
 
的原理制成的.
(2)由于體溫計里面的毛細(xì)管比實(shí)驗(yàn)室用的溫度計更細(xì),而且在玻璃泡和直玻璃管之間有非常細(xì)的彎曲縮口,水銀不會自動流回玻璃泡內(nèi).所以,它可以離開人體來讀數(shù),如圖的兩只溫度計中,可以用來測人體溫度的溫度計是
 

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分析:(1)根據(jù)液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的解答;
(2)根據(jù)體溫計和常用溫度計的區(qū)別解答.
解答:解:(1)題干中的溫度計都是液體溫度計,所以其原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
(2)甲是體溫計,它的特殊的構(gòu)造能使它能離開人體讀數(shù),它的測量范圍為35℃~42℃;乙是實(shí)驗(yàn)室溫度計,它不可以離開被測物體讀數(shù),它的測量范圍是-20℃~100℃,不能用于測量人的體溫.
故答案:(1)液體的熱脹冷縮;(2)甲.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對體溫計和常用溫度計構(gòu)造上的區(qū)別的了解和掌握,以及會正確使用體溫計.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、小明在兩個完全相同的塑料瓶上的相同位置開了四個一樣的小孔:A、B、C、D,并在孔上粘上同樣的橡皮膜.分別在瓶內(nèi)放有水和某種液體后,得出如圖的甲和乙兩種情景.
(1)比較甲圖中C、D兩孔橡皮膜的外凸程度,可得出結(jié)論:液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)
相等
;
(2)比較甲圖A、B、C三孔橡皮膜的外凸程度,可得出結(jié)論:
同種液體深度越深壓強(qiáng)越大
;
(3)比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn),可知水的密度
(填“>”“<”或“=”)某液體密度,原因是:
同深度某液體壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?中山)某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長是a,則金屬塊的密度ρ=
m
a3
m
a3
(用m、a表示).取6個這樣的金屬塊,分別以如圖的甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F:F=
1:1
1:1
,壓強(qiáng)之比P:P=
2:3
2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在兩個完全相同的塑料瓶上的相同位置開了四個一樣的小孔:A、B、C、D,并在孔上粘上同樣的橡皮膜.分別在瓶內(nèi)放有水和某種液體后,得出如圖的甲和乙兩種情景.
(1)比較甲圖中C、D兩孔橡皮膜的外凸程度,可得出結(jié)論:液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)________;
(2)比較甲圖A、B、C三孔橡皮膜的外凸程度,可得出結(jié)論:________;
(3)比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn),可知水的密度________(填“>”“<”或“=”)某液體密度,原因是:________.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(上)期中物理試卷(11)(解析版) 題型:解答題

小明在兩個完全相同的塑料瓶上的相同位置開了四個一樣的小孔:A、B、C、D,并在孔上粘上同樣的橡皮膜.分別在瓶內(nèi)放有水和某種液體后,得出如圖的甲和乙兩種情景.
(1)比較甲圖中C、D兩孔橡皮膜的外凸程度,可得出結(jié)論:液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)______;
(2)比較甲圖A、B、C三孔橡皮膜的外凸程度,可得出結(jié)論:______;
(3)比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn),可知水的密度______(填“>”“<”或“=”)某液體密度,原因是:______.

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