【題目】小敏用如圖(甲)所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓值為6V,改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下對應(yīng)的4次電流和電阻值,描繪在圖(乙)中.

(1)閉合開關(guān)前,圖(甲)中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最 (選填“左”或“右”)端.

(2)圖(乙)中陰影部分面積表示的物理量是 (選填“電流”、“電壓”或“電阻”),這個物理量的值為

(3)實驗過程中,把定值電阻R由5Ω換為10Ω后,應(yīng)向 (選填“左”或“右”)端移動滑片.

(4)實驗中,他所選擇的變阻器是 (選填序號).

A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A

(5)請在圖(乙)中用平滑的曲線描繪I﹣R圖線,

(6)分析圖乙的數(shù)據(jù),可得實驗結(jié)論:當(dāng)電壓不變時,

【答案】(1)右;(2)電壓;2V;(3)右;(4)C;(5)見上圖;(6)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

【解析】

試題分析:(1)為保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;

(2)陰影部分為電流和電阻的乘積,應(yīng)該為定值電阻兩端的電壓值;

(3)根據(jù)串分壓的知識,若換用大電阻后,電壓表的示數(shù)變大,要使其示數(shù)不變,應(yīng)增大滑動變阻器的阻值;

(4)當(dāng)電阻的阻值最大時,所需變阻器的阻值最大,根據(jù)數(shù)據(jù)的最大電阻值來確定所需的變阻器的最大值.

(5)用平滑的曲線連接各點;

(6)電壓不變,電流與電阻成反比.

解:(1)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱,為保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最右端,使其阻值最大;

(2)由圖知,圖中陰影部分的面積IR=U,表示電壓,其值U=IR=0.2A×10Ω=2V;

(3)探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,把定值電阻R由5Ω換為10Ω后,電壓表的示數(shù)變大,此時應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,將滑片向右移動,使電壓表的示數(shù)仍為2V;

(4)當(dāng)電阻R=20Ω時,所需變阻器的阻值最大,由圖象知,此時I=0.1A,所以R===40Ω,C符合題意;

(5)將各點用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(6)由圖象知,電壓不變,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

故答案為:(1)右;(2)電壓;2V;(3)右;(4)C;(5)見上圖;(6)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述.

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【題目】研究擺動的周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持( )
A.擺線的長度和擺球的質(zhì)量不變,改變擺動的幅度
B.擺線的長度和擺動的幅度不變,改變擺球的質(zhì)量
C.擺動的幅度和擺球的質(zhì)量不變,改變擺線的長度
D.擺動的幅度和擺球的質(zhì)量、擺線的長度都不變,改變擺球的形狀

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【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定獨自進(jìn)行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 .進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線.

(3)由圖象可驗證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯誤”).

(4)小華認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他獨自實驗的過程是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認(rèn)為獨自完成實驗用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答: ;理由是:

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【題目】關(guān)于電流和電源,下列說法中正確的是(
A.電路中只要有電源,就一定有電流
B.電流是由電荷做無規(guī)則運(yùn)動形成的
C.在電源的外部,電流從電源的正極流向電源的負(fù)極
D.金屬導(dǎo)體中的電流方向與電子移動的方向相同

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【題目】2015年6月1日21時30分許,載有458人的“東方之星”游輪在南京駛往重慶途中,突遇十二級龍卷風(fēng),在長江湖北段傾覆翻沉.據(jù)報道,“東方之星”是一艘大型豪華游輪,船長76米,船寬13米,排水量約2200噸,那么它滿載時,排開水的體積為 m3.(ρ=1.0×103kg/m3)可見,龍卷風(fēng)的破壞力如此之大,令人震驚.好學(xué)的小明同學(xué)通過查閱資料了解到,所謂“龍卷風(fēng)”實際上就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速遠(yuǎn)大于外部空氣流速,所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn) (選填“大于”或“小于”)外部的壓強(qiáng),最低可降至700hPa甚至500hPa以下(知識鏈接:hPa百帕.在海平面的平均氣壓即標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1013.25百帕).所以龍卷風(fēng)將樹木連根拔起、吹倒房屋是很容易的.

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【題目】下列不屬于光的反射的是( )
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【題目】電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

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乙同學(xué)的問題:

丙同學(xué)的問題:

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【題目】市場上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣.已知該調(diào)和油的密度約為0.9×103kg/m3,其物理意義為 ,瓶中油的質(zhì)量為 kg.這瓶油用去一半后,其密度 (填“變大”、“變小”或“不變”).某瓶氧氣被病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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