(多選)下列事例中,說明聲傳遞能量的是


  1. A.
    蝙蝠靠超聲波捕食
  2. B.
    利用超聲波除去患者體內(nèi)的結(jié)石
  3. C.
    用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
  4. D.
    用超聲波為金屬工件“探傷”
BC
分析:(1)聲音能夠傳遞信息,例如:利用超聲波探測海底深度、利用超聲波探測魚群、B超、醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體等;
(2)聲音能夠傳遞能量,例如:利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石、利用超聲波清洗牙齒、爆竹聲震耳發(fā)痛等.
解答:A、蝙蝠靠超聲波確定目標(biāo)捕食,屬于利用聲音傳遞信息;
B、利用超聲波除去患者體內(nèi)的結(jié)石,屬于利用聲波傳遞能量;
C、用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械,屬于利用聲音傳遞能量;
D、用超聲波為金屬工件“探傷”,屬于利用聲音傳遞信息.
故選BC.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對聲音即能傳遞信息也能傳遞能量的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(多選)下列事例中,說明聲傳遞能量的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(多選)下列事例中,屬于利用超聲波傳遞信息的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

(多選)下列事例中,屬于利用超聲波傳遞信息的是(  )
A.利用超聲波為金屬“探傷”
B.利用超聲波測冰山的距離
C.利用超聲波探測海底魚群
D.利用超聲波將普通水“擊碎”成水霧,增加房間濕度

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習(xí)卷E(3)(解析版) 題型:選擇題

(多選)下列事例中,屬于利用超聲波傳遞信息的是( )
A.利用超聲波為金屬“探傷”
B.利用超聲波測冰山的距離
C.利用超聲波探測海底魚群
D.利用超聲波將普通水“擊碎”成水霧,增加房間濕度

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習(xí)卷E(3)(解析版) 題型:選擇題

(多選)下列事例中,說明聲傳遞能量的是( )
A.蝙蝠靠超聲波捕食
B.利用超聲波除去患者體內(nèi)的結(jié)石
C.用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
D.用超聲波為金屬工件“探傷”

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