13.11月3日早,臨沂出現(xiàn)霜凍.晨練時(shí),一位年齡較大的奶奶說,“趕集買點(diǎn)白菜,霜打的白菜最好吃了!”霜形成過程的物態(tài)變化是( 。
A.熔化B.凝華C.液化D.凝固

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.其中熔化、汽化、升華時(shí)吸收熱量,凝固、液化、凝華時(shí)放出熱量.

解答 解:
霜是固態(tài)的,是空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是凝華現(xiàn)象.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài),另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.根據(jù)圖中的實(shí)物圖在右側(cè)方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝固的是③;屬于升華的是④;其中⑤中的冰花是形成在窗戶的內(nèi)(填“外”或“內(nèi)”)表面上.
①、游泳上岸后身上感覺冷    ②、早晨,草木上的小水滴
③、冬天,河面上結(jié)了一層冰 ④、放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來越小,最后“消失”了
⑤、嚴(yán)冬的深夜,教室窗戶玻璃上有一層冰花   ⑥、鋪柏油馬路時(shí),將瀝青塊放在鐵鍋中加熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明家的衛(wèi)生間新安裝了“浴霸”,它上面有換氣扇、取暖燈和照明燈,這些裝置之間是并(選填“串”或“并”)聯(lián)的,判斷的依據(jù)是換氣扇、取暖燈和照明燈工作時(shí)互不影響;換氣扇工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究動(dòng)能大于與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖(a)、(b)所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn),讓一輛小車從斜面不同高度處由靜止開始下滑,撞擊置于水平面上的木塊.

(1)兩種情況下,小車運(yùn)動(dòng)到水平地面上時(shí)速度大的是圖(b)所示的情況;木塊被撞擊后移動(dòng)距離遠(yuǎn)的是圖(b)所示的情況.
(2)比較前后兩次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:在質(zhì)量相同的條件下,物體的速度越大,動(dòng)能越大.
(3)若想探究質(zhì)量對(duì)動(dòng)能的影響,應(yīng)該在小車(選填“小車”或“木塊”)上放砝碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.汽車已經(jīng)廣泛進(jìn)入家庭.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使汽車獲得前進(jìn)的動(dòng)力.用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較大.冬天,溫暖的車內(nèi)窗玻璃會(huì)變模糊,是因?yàn)檐噧?nèi)水蒸氣發(fā)生液化(物態(tài)變化)的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.近年來,天然氣管道鋪進(jìn)鄉(xiāng)村,老百姓也使用上了燃?xì)庠睿醮鬆斢萌細(xì)庠畎?kg的水從20℃加熱到70℃,燃燒了0.02m3的天然氣.已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)如果天然氣完全燃燒,請(qǐng)你幫王大爺算一算:燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).

(1)小明在實(shí)驗(yàn)中多次改變光束的入射方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是為了探究:反射角與入射角之間的關(guān)系.
(2)小明在做完上圖實(shí)驗(yàn)后,又做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),他觀察思考后得出的結(jié)論是反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi).
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:光路是可逆的.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫 (填“鏡面”或“漫”)反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖甲所示的電路中,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A(如圖乙所示);當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),電流表偏轉(zhuǎn)了量程的$\frac{5}{6}$,所用電流表為實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表.

(1)S1、S2能否同時(shí)閉合?
(2)若想測(cè)出S1、S2同時(shí)閉合時(shí)干路中的電流,應(yīng)如何改接原電路?

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