圖甲是李剛同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)的一種情況，圖乙是王亞平在空中課堂中的一個(gè)畫面，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A. 甲圖中的燭焰、透鏡中心、光屏中心不在同一高度

B. 將甲圖中的蠟燭往左移動(dòng)一段距離后，光屏需向右移動(dòng)才能成清晰的像

C. 乙圖中水球成像的效果與投影儀的原理一樣

D. 乙圖中水球成像的效果與甲圖中蠟燭成像的原理一樣


D【解析】做透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰、光心、光屏的中心應(yīng)該在同一高度且在同一直線上，故A錯(cuò)誤；物體遠(yuǎn)離透鏡，就是物距變大，像距變小，光屏應(yīng)該靠近透鏡，故B錯(cuò)誤；從圖中可以看出蠟燭在二倍焦距以外，應(yīng)成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的一樣，故C錯(cuò)誤；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，工地里水平地面上有一質(zhì)量為200Kg的大木箱，其底面積為         。工人師傅用水平方向的力把木箱沿直線向前推動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，所用力F 的大小以及木箱的運(yùn)動(dòng)速度大小v 隨時(shí)間的變化情況如圖乙、丙所示。g 取10N/kg。求：

（1）木箱靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：

（2）在4-10s內(nèi)，推力所做的功

（3）在2-4s 內(nèi)，木箱所受的摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)自主開發(fā)的殲20 “隱形飛機(jī)”在成都首飛成功．殲20的機(jī)身呈菱形，能使反射的電磁波偏離接收它的雷達(dá)．它的表面采用新的雷達(dá)吸波材料制作，能吸收來(lái)自雷達(dá)的能量．對(duì)殲20“隱身”的原因，下列說(shuō)法正確的是

A．由于殲20飛行很快，電磁波追不上

B．“隱身”是由于其外部涂料吸收所有的光，人眼看不見飛機(jī)

C．通過(guò)改用新的雷達(dá)吸波材料，增強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收能力

D．通過(guò)改變飛機(jī)形狀，增強(qiáng)向雷達(dá)探測(cè)設(shè)備方向反射的電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中，小明先用海綿包著裝有熱水的燒瓶，每隔5min測(cè)量一次水的溫度，用t1表示．25min后，將海綿換成相同厚度的棉花，每隔5min測(cè)量一次水的溫度，用t2表示，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．用表中數(shù)據(jù)作出t2－t圖像如圖中圖線2所示．


時(shí)間t/min

0

5

10

15

20

25

溫度t1/℃

80

72

59

55

52

時(shí)間t/min

0

5

10

15

20

25

溫度t2/℃

50

45

41

38

35

33

（1）圖示溫度計(jì)是10min時(shí)t1的值，讀數(shù)為 ℃．

（2）用海綿包裹時(shí)，25min內(nèi)燒瓶中水的溫度下降 ℃，此過(guò)程中瓶中水的內(nèi)能 (減小/不變/增加)．


（3）兩次測(cè)量的25min內(nèi)，用海綿包裹時(shí)水放出的熱量 (大于/等于/小于) 用棉花包裹時(shí)水放出的熱量．

（4）在坐標(biāo)紙中作出t1－t圖像．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鼋Y(jié)論？如能，寫出結(jié)論，如不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

答： (能/不能)．結(jié)論或理由：



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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是某同學(xué)練習(xí)吉他的情境。下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A.振動(dòng)的琴弦一定可以發(fā)聲

B.撥動(dòng)較短的琴弦，其音調(diào)較高

C.距離演奏者越遠(yuǎn)，聽到的聲音越大

D.吉他聲不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


楊萬(wàn)里《曉出靜慈寺送林子方》中有這樣的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，看到碧綠的蓮葉、荷花是因?yàn)樯徣~、荷花        （反射、折射）的光進(jìn)入人眼。不遠(yuǎn)處的河面上有一艘漁船，漁夫看見水中的魚位置比實(shí)際位置淺是因?yàn)?u>          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是小雪在探究某種物質(zhì)熔化成液體再到沸騰的實(shí)驗(yàn)中，得到了溫度隨時(shí)間變化的圖像，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖乙是液體沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置，在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照        （從上到下、從下到上）的順序進(jìn)行。（1分）

（2）從甲圖中可知此物體是        （選填“晶體”或“非晶體”）。（0.5分）

（3）從甲圖知此時(shí)的氣壓約為        Pa。（1分）

（4）若小雪從C點(diǎn)開始加熱至液體沸騰，發(fā)現(xiàn)所用的時(shí)間較長(zhǎng)，其原因可能是

（5）                                                   （寫出一條即可）。（1分）  

               

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下左圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．ABC是一個(gè)省力杠桿

B．D處刀刃較薄，可以增大壓力               

C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以增大摩擦

D．指甲刀有三個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，二個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：



如圖所示是中國(guó)姑娘李堅(jiān)柔在2014年2月13日晚索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景。在滑行的過(guò)程中，以冰面為參照物李堅(jiān)柔是__________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是__________摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）；由于摩擦，冰刀的溫度升高，這是通過(guò)__________方式增加了冰刀的內(nèi)能。

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