用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時(shí),對(duì)著兩紙片中間吹氣是為了________,你是通過(guò)觀察________來(lái)判斷紙片間壓強(qiáng)大小變化的.

加快兩紙片間空氣的流速    兩紙片相互靠近或遠(yuǎn)離
分析:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大.
解答:用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時(shí),為了獲得較大的空氣流速,我們可以向兩張紙的中間吹氣.通過(guò)觀察兩張紙的運(yùn)動(dòng)來(lái)判斷紙片間壓強(qiáng)大小的變化.若兩張紙向中間靠攏,說(shuō)明紙中間的壓強(qiáng);若紙相互遠(yuǎn)離,說(shuō)明紙中間的壓強(qiáng)大.
故答案為:加快兩紙片間空氣的流速,兩紙片相互靠近或遠(yuǎn)離
點(diǎn)評(píng):我們通過(guò)觀察紙片的運(yùn)動(dòng)情況來(lái)判斷紙片間壓強(qiáng)的大小時(shí)用到了轉(zhuǎn)換法的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖12所示(圖丟失:八上40頁(yè),圖3-1-12):A為一個(gè)圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢。B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容

探  究  內(nèi)  容

“聲音是否具有能量”

“聲能與響度是否有關(guān)”

小孔距燭焰的距離

3cm

做           法[來(lái)

觀  察  內(nèi)  容

為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是                        

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