【題目】物理課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了測量固體和液體質(zhì)量后，小華提出一個問題：空氣是否有質(zhì)量呢？現(xiàn)有一只新的氣球，請你添加必要的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，證明：空氣有質(zhì)量。要求：寫出添加的實(shí)驗(yàn)器材，簡述實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及說明。

【答案】如下所示

【解析】

試題分析：（1）補(bǔ)充器材：由于需要測物體的質(zhì)量所以應(yīng)添加天平；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①用嘴向氣球中吹適量的空氣，系緊氣球的氣口，將其放在已調(diào)平的天平左盤中，移動游碼，使天平平衡；②將氣球中的空氣放出后，仍放到天平左盤中；（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及說明：天平失去平衡，橫梁右側(cè)下沉；這說明：空氣有質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在溫暖的室內(nèi)，放置一只溫度計(jì)，同時在溫度計(jì)的玻璃泡上包裹一層沾有酒精的棉花，放置一段時間可以觀察到溫度計(jì)的示數(shù)先_____后_____．這是因?yàn)榫凭珪?/span>_____，（填物態(tài)變化）_____在此過程中要_____熱．

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【題目】芬蘭奧盧大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一種新型鈣鈦礦材料，該材料可在光照、溫度變化、壓力變化的情況下產(chǎn)生電能，有著廣闊的應(yīng)用前景．該材料不能直接實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是（ ）
A.光能→電能
B.內(nèi)能→電能
C.機(jī)械能→電能
D.化學(xué)能→電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明游覽南京長江大橋時，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測得裂縫某處寬為0.70dm，他使用刻度尺的分度值是___．為了得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)該在裂縫的___（同一/不同）位置多次測量取平均值，從夏季到冬季，該縫隙會變_______（寬/窄）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年6月23日，我市阜寧、射陽縣的部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的龍卷風(fēng)冰雹災(zāi)害，造成了很大的損失，冰雹的形成過程需要___熱量，下落過程中，以地面為參照物，

冰雹是_____（運(yùn)動/靜止）的，鴿子蛋大小的冰雹打在露天停放的汽車玻璃上，致使玻璃被砸破，報(bào)警聲不斷，這說明運(yùn)動的物體具有___．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”，物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

（1）為確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，水和煤油的 和初溫必須相等。閉合開關(guān)后，經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn) (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大的緣故。若電熱絲產(chǎn)生的熱量完全被水和煤油吸收，在這段時間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量 （選填“相等”或“不相等”）。

（2）實(shí)驗(yàn)時，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱。小紅猜想：發(fā)熱不同是因?yàn)橥ㄟ^電熱絲和導(dǎo)線的電流不同。小明猜想：發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同。其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是 。

（3）接著，興趣小組探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”，現(xiàn)有如下器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等。要完成實(shí)驗(yàn)，他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是：① ；② 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機(jī)畫面的顏色是由三種色條合成，電視遙控器用（選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視機(jī)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

①甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)______來比較壓力的作用效果．

②通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

③由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實(shí)例_______________________．

④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為 100cm3 的冰熔化成水后，下列說法正確的是（ρ 冰=0.9×103kg/m3）

A. 質(zhì)量不變，水的體積為 110 cm3 B. 質(zhì)量變大，水的質(zhì)量為 100g

C. 質(zhì)量不變，體積減小 10cm3 D. 質(zhì)量變小，水的質(zhì)量為 90g

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