【題目】手機已成了我們生活中必不可少的聯(lián)系工具,手機是利用________波傳遞信號的,其信號傳播速度與光速相同,光在真空中的傳播速度是________m/s.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平臺面上放置一個底面積為100cm2的圓筒形容器,容器內(nèi)水深20cm,將一個長方體用細(xì)線拴好懸掛在彈簧測力計下,從水面開始逐漸浸入直至浸沒到水面下某處停止.此過程中,彈簧測力計的示數(shù)F與長方體下表面到水面的距離h的關(guān)系圖象如圖所示.(g=10N/kg,容器厚度、細(xì)線重均不計,容器內(nèi)的水未溢出).
求:
(1)長方體浸沒在水中受到的浮力;
(2)長方體浸沒時,水對容器底的壓強.
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【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與水的有關(guān).
(2)通過、兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關(guān).
(3)完成上述探究后,小明又根據(jù)生活經(jīng)驗,猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體表面附近空氣流速有關(guān),于是,他設(shè)計實驗方案,控制、相同,改變液面附近空氣流速,觀察液體蒸發(fā)快慢,得出結(jié)論.
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,A'B'是物體AB經(jīng)平面鏡所成的像,請在圖中畫出平面鏡.
(2)如圖所示,P為人眼位置,請在圖中用作圖方法,作出人眼所能看到的檔板右側(cè)墻壁的范圍.
(3)如圖所示,一束光線AO從玻璃中斜射到空氣中,請在圖中畫出入射光線AO的折射光線并標(biāo)出折射角
(4)如圖所示,SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線.其中SA平行于主光軸,SB過左焦點,請畫出這兩條光線通過凸透鏡后的出射光線.
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【題目】右圖顯示的是現(xiàn)象, 這一現(xiàn)象說明了太陽光 (填“是”或“不是”)單色光.若把白屏換成藍(lán)紙,你會看到色.如果我們在A的外側(cè)放一只靈敏電子溫度計,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)會升高,這一現(xiàn)象探測的是.為了讓這個實驗現(xiàn)象更明顯,我們采取的方法是.
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【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明 .
(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置.接下來他們的操作步驟是: , 分析之后可以得到的結(jié)論是: .
(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A移動(選填“向右”、“向左”或“不”);他又將玻璃板繞OO'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像 (選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).
(5)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是: . 如果有厚薄兩塊玻璃板,應(yīng)選擇的玻璃板做實驗.
(6)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是.
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【題目】下列實例中,不能說明聲波能傳遞能量的是( )
A.清洗鐘表的精細(xì)器件
B.利用超聲波加工高硬度工件
C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石
D.孕婦作“B超”
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【題目】某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3500次,則它振動的頻率是 Hz,人類聽到這種聲音(選填“能”或“不能”)
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