【題目】利用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測(cè)出的質(zhì)量將比物體的實(shí)際質(zhì)量( )

A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 無(wú)法確定

【答案】B

【解析】試題分析：利用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度．若一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，則物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度再加上泥的質(zhì)量．本題中測(cè)出的物質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有加上砝碼上泥的質(zhì)量，所以偏�。�

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)，通常情況下屬于絕緣體的是（　　）
A.人體
B.鉛筆芯
C.橡膠手套
D.不銹鋼尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖通過(guò)探究，我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解．

（1）陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說(shuō)明 ．

（2）如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng) （選填“增大”或“減小”）光屏與三棱鏡間的距離．

（3）光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光，其中B為 光，用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)色光的熱效應(yīng)時(shí)，為了使它的示數(shù)變化更明顯，改進(jìn)措施是 ．實(shí)驗(yàn)表明： 光的熱效應(yīng)最顯著．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)鈔機(jī)是利用（選填“紅外線”或“紫外線”）來(lái)工作的；船閘是利用原理來(lái)工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形，所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為30N．某次操作中，將重405N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起，在此過(guò)程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì)，g取10N/kg．求：

（1）拉力F做功的功率

（2）利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率；

（3）在提起泥土上升3m的過(guò)程中，拉力F克服摩擦力做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具．一天，小琪騎自行車上學(xué)途中，他說(shuō)自己是“靜止”的，則他所選擇的參照物是（ ）

A．公路兩旁的房屋 B．公路兩旁的樹(shù)

C．他騎的自行車 D．對(duì)面駛來(lái)的汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是（ ）

A．太空中的宇航員不具有慣性

B．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，靜止時(shí)不具有慣性

C．汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，是為了防止慣性帶來(lái)的危害

D．運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)寸用力蹬地，是為了增大慣性提高成績(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，放出熱量的一組是（　　）
①春天，冰雪融化成溪流
②夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
③秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去
④冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜．
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是（ ）

A. 懸浮，1.0×103kg/m3 B. 漂浮，0.95×103kg/m3

C. 下沉，1.2×103kg/m3 D. 漂浮，0.90×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案