運(yùn)動(dòng)員在投籃時(shí)把籃球拋向空中,若不計(jì)空氣阻力,則能正確表示籃球在空中飛行時(shí)的受力圖是(G表示重力,F(xiàn)表示手對(duì)球的作用力)( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:作圖題
(2012南京)如圖所示,小球從水平桌面上滾下,畫(huà)出小球在A位置時(shí)所受重力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2008年北京奧運(yùn)會(huì),我國(guó)射箭運(yùn)動(dòng)員張娟娟獲得女子個(gè)人金牌,打破了韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員對(duì)該項(xiàng)目的壟斷.她射箭用的弓上的弦,選用的材料具有良好的( )
A.彈性
B.導(dǎo)熱性
C.磁性
D.導(dǎo)電性
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( )
A.兩個(gè)物體之間一定要直接接觸,才會(huì)產(chǎn)生力的作用
B.單獨(dú)一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用
C.力是物體對(duì)物體的作用,沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用
D.只要物體相互接觸,就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出某種實(shí)心金屬的重力,它的重力是________N,實(shí)心金屬的質(zhì)量是________kg.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2013遼寧朝陽(yáng))小明是一位愛(ài)刨根問(wèn)底的孩子,他和他幾個(gè)同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室里,想對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理一探究竟.
探究一:測(cè)力計(jì)面板上的刻度為何是均勻的,他們打開(kāi)測(cè)力計(jì)的外殼,發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙,探究結(jié)果:彈簧的伸長(zhǎng)量x與拉力F成正比關(guān)系,若設(shè)比例系數(shù)為k,則F、k、x間的關(guān)系式可寫(xiě)為:________,并在丁圖中用圖象表示這種關(guān)系.
探究二:察看不同的測(cè)力計(jì),如圖甲與乙同樣2N的拉力,甲的伸長(zhǎng)量是乙的二倍,研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),繞制甲彈簧的鋼絲更細(xì)更柔軟,結(jié)論:比例系數(shù)k與________________有關(guān),k值越小則意味著________________________________________.
探究三:他們聯(lián)想到橡皮筋也近似符合彈簧的規(guī)律.那么,若將幾根橡皮筋并排使用,更難拉伸,則它們整體的k要比一根橡皮筋的k要________(填“大”“小”或“相等”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在物理課外小組活動(dòng)中,物理老師讓小明幫助將一根長(zhǎng)彈簧截成不同長(zhǎng)度的幾段.小明在截取時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),在拉力相同,不同長(zhǎng)度的彈簧的伸長(zhǎng)量不同,彈簧的伸長(zhǎng)與原長(zhǎng)有什么關(guān)系呢?小明將不同長(zhǎng)度的彈簧依次懸掛起來(lái)(如圖所示),開(kāi)始了探究.
請(qǐng)你幫助小明完成以下任務(wù).
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了一個(gè)100g的鉤碼,小明還必須具備一個(gè)測(cè)量工具,該工具是________.
(2)寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量.
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
(2012四川成都)如圖所示,一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象說(shuō)明:力可以改變物體的________;力的作用是________的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
“坎兒井”是吐魯番地區(qū)的一種灌溉工程,從山坡上到田地里挖成一連串的井,再把井底彼此挖通,連成暗溝,將山上融化的雪水和地下水引來(lái)澆灌田地,“坎兒井”利用了________原理,減小暴露在空氣中水的________,從而減慢了蒸發(fā).
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