為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系，小華同學選用不同的圓柱體A、B、C、D進行實驗，已知A、B體積相同，C、D體積相同，A與C的密度為ρ1，B與D的密度為ρ2，且ρ1＜ρ2．為了便于觀察圓柱體露出水面的體積，他分別在圓柱體上標注出間距相等的刻度線，然后將它們放入水中．待圓柱體靜止后，漂浮在水面上如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示．請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

①分析比較圖________中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：相同材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例相同．
②分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：不同材料的物體漂浮在水面上，________．

a和c或b和d    物體的密度越大，物體露出水面的體積占總體積的比例越小
分析：①a和c或b和d中物體的材料相同、露出水面的體積占總體積的比例相同；
②a圖和b圖或c圖和d圖，物體A和B的密度不同，物體浸入液體中體積不同，據(jù)此得出結(jié)論；
解答：
①分析a和c，A與C的密度相同，物體A和C露出水面的體積占總體積的比例相同為；
B與D的密度相同，物體B和D露出水面的體積占總體積的比例相同為，所以得出結(jié)論：相同材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例相同．
②a圖和b圖，物體A的密度小于B的密度，物體A露出水面的體積占總體積的比例相同為，物體B露出水面的體積占總體積的比例相同為；
c圖和d圖，物體C的密度小于D的密度，物體C露出水面的體積占總體積的比例相同為，物體D露出水面的體積占總體積的比例相同為；
據(jù)此得出結(jié)論；物體的密度越大，物體露出水面的體積占總體積的比例越�。�
故答案為：①a和c或b和d；
②物體的密度越大，物體露出水面的體積占總體積的比例越小．
點評：本題考查了學生分析實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論的能力，回答時注意用好控制變量法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)一模）為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系，小華同學選用不同的圓柱體A、B、C、D進行實驗，已知A、B體積相同，C、D體積相同，A與C的密度為ρ1，B與D的密度為ρ2，且ρ1＜ρ2．為了便于觀察圓柱體露出水面的體積，他分別在圓柱體上標注出間距相等的刻度線，然后將它們放入水中．待圓柱體靜止后，漂浮在水面上如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示．請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

①分析比較圖
a和c或b和d
a和c或b和d
中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：相同材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例相同．
②分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：不同材料的物體漂浮在水面上，
物體的密度越大，物體露出水面的體積占總體積的比例越小
物體的密度越大，物體露出水面的體積占總體積的比例越小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系，小華同學選用不同的圓柱體A、B、C、D進行實驗，已知A、B體積相同，C、D體積相同，A與C的密度為ρ1，B與D的密度為ρ2，且ρ1＜ρ2．為了便于觀察圓柱體露出水面的體積，他分別在圓柱體上標注出間距相等的刻度線，然后將它們放入水中．待圓柱體靜止后，漂浮在水面上如圖1（a）、（b）、（c）和（d）所示．請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
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①分析比較上圖
 
中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：相同材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例相同．
②分析比較圖1（a）和（b）或（c）和（d）中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：不同材料的物體漂浮在水面上，
 
．
小華在一次研究性學習活動中，某小組同學對“運動物體所受空氣阻力與運動速度的關(guān)系”，進行了探究，探究過程如下：
A．他們計劃從物體自由下落的距離與下落的時間關(guān)系上入手進行探究，并設(shè)計了這樣的實驗：取一些相同“一次性紙杯”作為研究對象，用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時的下落距離和下落時間的一些數(shù)據(jù)．
B．在相同條件下，同學們進行了以下實驗：
實驗1：測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下面的表格中，并畫出了“下落距離一--時間”圖線，如圖2中的圖線1：
 時間t/s  下落距離S/m
 0.0  0.000
 0.4 0.036 
 0.8  0.467
 1.2  0.957
 1.6  1.447
 2.0  x
實驗2：將4只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時刻下落的距離，畫出“下落距離一時間”圖線，如圖2中的圖線2；
實驗3：將9只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時刻下落的距離，畫出“下落距離一時間”圖線3．    
請回答下列問題：
（1）圖2中的圖線l、2、3具有一些共同特點，“一次性紙杯”在開始下落階段的運動速度是
 
（填“變化”或“不變”）的．
（2）分析圖2中的圖線1，推算表格中x的值應為
 
m．
（3）分析比較圖線l、2、3，在最后階段，圖線
 
對應的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大．勻速下降過程中，三次所受的阻力之比為
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系，小華同學選用不同的圓柱體A、B、C、D進行實驗，已知A、B體積相同，C、D體積相同，A與C的密度為r1，B與D的密度為r2，且r1＜r2。為了便于觀察圓柱體露出水面的體積，他分別在圓柱體上標注出間距相等的刻度線，然后將它們放入水中。待圓柱體靜止后，漂浮在水面上如圖6（a）、（b）、（c）和（d）所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

 

① 分析比較圖6______________中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：相同材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例相同。

② 分析比較圖6（a）和（b）或（c）和（d）中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：不同材料的物體漂浮在水面上，_____________________________。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系，小華同學選用不同的圓柱體A、B、C、D進行實驗，已知A、B體積相同，C、D體積相同，A與C的密度為r1，B與D的密度為r2，且r1＜r2。為了便于觀察圓柱體露出水面的體積，他分別在圓柱體上標注出間距相等的刻度線，然后將它們放入水中。待圓柱體靜止后，漂浮在水面上如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

 

 

 

 

圖4
 
① 分析比較圖______________中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：相同材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例相同。

② 分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：不同材料的物體漂浮在水面上，_____________________________。

 

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科目：初中物理 來源：2011年上海虹口區(qū)九年級第一學期理化學科期末考試物理卷 題型：填空題

為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系，小華同學選用不同的圓柱體A、B、C、D進行實驗，已知A、B體積相同，C、D體積相同，A與C的密度為r1，B與D的密度為r2，且r1＜r2。為了便于觀察圓柱體露出水面的體積，他分別在圓柱體上標注出間距相等的刻度線，然后將它們放入水中。待圓柱體靜止后，漂浮在水面上如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

 

 

 

 

圖4
 
① 分析比較圖______________中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：相同材料的物體漂浮在水面上，物體露出水面的體積占總體積的比例相同。

② 分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出：不同材料的物體漂浮在水面上，_____________________________。

 

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