有一質(zhì)量為5.4 kg的鋁球,體積是3000 cm3,試求這個(gè)鋁球是實(shí)心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
空心;1000cm3;6400g 【解析】試題分析:根據(jù)密度公式變形V=求出此時(shí)鋁球中鋁的體積,再與鋁球的實(shí)際體積相比較,如果相等,則是實(shí)心的,如果實(shí)心體積小于實(shí)際體積,則是空心的;用鋁球的實(shí)際體積減去鋁的體積就是空心部分的體積;求出空心部分水的質(zhì)量,再加上鐵球的質(zhì)量即為注滿水后鋁球的總質(zhì)量. 【解析】 鋁球中鋁的體積為: V鋁===2000cm3<3000cm3, 所以...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下8.2 二力平衡 題型:單選題
電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具.當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 平衡車勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車上的人,車是靜止的
B. 平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
C. 平衡車輪對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車輪的支持力是相互作用力
D. 關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性
B 【解析】平衡車勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車上的人,車的位置沒(méi)有改變,所以車是靜止的,故A正確。 平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力,兩個(gè)力大小不相等,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤。 平衡車輪對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車輪的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,分別作用在兩個(gè)物體上,是相互作用力,故C正確。 關(guān)閉電機(jī),由于慣性平衡車仍繼續(xù)前進(jìn),故D正確。 故B符合題意為答...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):12.2 滑輪 題型:單選題
用“一動(dòng)、一定”組成的滑輪組來(lái)勻速提升重物時(shí),所需要的力與不使用滑輪組直接提升重物時(shí)相比較,最多可省( )
A.1/3的力 B.1/2的力 C.2/3的力 D.3/4 的力
C 【解析】考點(diǎn)定位分析:本試題考查的是滑輪組的知識(shí)。使用滑輪組時(shí)既能省力,也能改變動(dòng)力的方向。 解答過(guò)程分析: 用“一動(dòng)、一定”組成的滑輪組來(lái)勻速提升重物時(shí),可以繞成2段繩子承擔(dān)物重,也可以繞成3段繩子承擔(dān)物重。有幾段繩子承擔(dān)物重,拉力就等于物重的幾分之幾。用“一動(dòng)、一定”組成的滑輪組來(lái)勻速提升重物時(shí),所需要的力與不使用滑輪組直接提升重物時(shí)相比較,最多可省2/3的力。 故選C。...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省高郵市2018年八年級(jí)物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測(cè)試卷 題型:填空題
在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),
(1)某同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí)先將游碼移到標(biāo)尺左端的___________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊,他應(yīng)該_________________;
(2)在用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊很多,他應(yīng)該______________________;(3)在用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊一點(diǎn),他應(yīng)該____________________________。
零刻度 平衡螺母右移 加砝碼 移游碼 【解析】在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊,說(shuō)明左邊較重,他應(yīng)該右移動(dòng)平衡螺母;(2)在用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊很多,說(shuō)明砝碼質(zhì)量比物體質(zhì)量小較多,他應(yīng)該加砝碼;(3)在用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力綜合檢測(cè)(四)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
童童和同學(xué)們?cè)谔骄俊案×Υ笮∧哪男┮蛩赜嘘P(guān)”時(shí),操作如下:
(1)如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中,感覺(jué)用力越來(lái)越大,由此猜想浮力大小可能與排開(kāi)水的體積有關(guān),于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)_____兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確;
(2)童童通過(guò)觀察b,e兩圖,得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理_____(選填“是”或“否”),請(qǐng)你說(shuō)出理由_____;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強(qiáng)知識(shí),提出了下面兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”或“=”);
①b,d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是P1、P2,則P1_____P2;
②b,c兩圖中燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是P3、P4,則P3_____P4。
bc(或bd) 否 實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體的體積相同 < < 【解析】(1)要驗(yàn)證浮力大小和物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,就要采用控制變量法控制液體的密度一定而物體排開(kāi)液體的體積不同,故圖bc或bd符合題意; (2)由阿基米德原理知道物體受液體浮力大小與液體密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān),b、e兩圖中液體的密度不同,排開(kāi)液體的體積也不同,沒(méi)有控制變量,得出的結(jié)論故不準(zhǔn)確; (3)①由圖知...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:第11章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè) 題型:單選題
下列幾個(gè)物體做功的情況,其中錯(cuò)誤的是
A. 叉車舉起貨物,叉車做了功
B. 燃燒的氣體使火箭起飛,燃燒的氣體做了功
C. 人推箱子,使箱子在水平方向移動(dòng),人做了功
D. 吊車將吊著的物體水平勻速移動(dòng),吊車對(duì)物體做了功
D 【解析】A. 叉車舉起貨物,叉車對(duì)物體施加了力,并且在力的方向上移動(dòng)了距離,對(duì)物體做了功,故A正確;B. 火箭起飛火箭點(diǎn)燃后,尾部會(huì)向下噴出大量的尾氣,給空氣和地面向下的作用力,根據(jù)力的作用是相互的,空氣和地面給火箭一向上的作用力,使火箭就騰空而起,燃燒的氣體做了功,故B正確;C. 箱子在水平方向移動(dòng),人對(duì)箱子施加了力,并且在力的方向上移動(dòng)了距離,對(duì)箱子做了功,故C正確;D. 吊車將吊著...查看答案和解析>>
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