17.物理興趣小組的同學用圖甲所示的裝置來提升重物M,圖乙是物體M上升過程某段時間內(nèi)的距離s隨時間t變化的圖象.已知物體M重為1N,閉合開關后,在2.4s~2.8s這段時間內(nèi),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和4V,則2.4s~2.8s這段時間內(nèi)電動機的功率是0.8W,該裝置的效率是62.5%.

分析 已知電壓與電流,應用P=UI可以求出電動機的功率,根據(jù)圖乙所示圖象求出物體的速度,然后應用功率公式求出電動機的輸出功率,然后應用效率公式求出電動機的效率.

解答 解:電動機的功率:P=UI=4V×0.2A=0.8W,
由圖乙所示可知,物體做勻速直線運動,
物體上升的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.60m-0.50m}{2.5s-2.3s}$=0.5m/s,
電動機的輸出功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=Gv=1N×0.5m=0.5W,
裝置的效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{{P}_{輸出}t}{Pt}$×100%=$\frac{0.5W}{0.8W}$×100%=62.5%.
故答案為:0.8;62.5.

點評 本題考查了有用功、總功、效率的計算,能從圖中得出相關信息、靈活運用公式計算是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.把標有“6V 3W”的小燈泡L與最大阻值為100Ω的滑動變阻器RW連接在總電壓恒為18V的電路中,如圖所示.電流表和電壓表選擇的量程分別為“0~0.6A”和“0~15V”.要求閉合開關S后,兩電表的示數(shù)均不超過所選量程的最大測量值,且燈泡L兩端電壓不超過額定值(設燈絲電阻不變).則:電路允許通過的最大電流是0.5A,電路消耗總電功率的最大值為9W,滑動變阻器RW允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,其連接的電路圖如圖甲所示.
(1)請你找出這個電路中連接錯誤的那一根導線,并在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣接,然后畫出正確的連接位置.
(2)由于小明連接好電路后沒有檢查電路就直接閉合開關將會出現(xiàn)電流表A2的指針反向偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象.
(3)改正錯誤后,小明閉合開關,觀察到電流表的A和A2的指針位置分別如圖乙所示,則流過L1的電流為0.52A.
(4)完成這次測量后,小明接下來應該換用不同規(guī)格的小燈泡再做兩次實驗.小明根據(jù)測得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是在并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小夢利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大。^察像時,人眼應在玻璃板的前(選填“前”或“后”)面進行觀察.
(3)小夢用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,不能觀察到蠟燭A的像,說明所成的是虛(選填“虛”或“實”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,在斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面A點山靜止開始下滑,用秒表先測量了小車經(jīng)過AC段所用的時間如圖乙所示.

(1)寫出該實驗中求平均速度的公式v=$\frac{s}{t}$;
(2)圖乙中秒表的讀數(shù)是2s,AC段的平均速度vAC=0.6 m/s:
(3)老師認為測量的平均速度太快,可能造成時間(填“路程”或“時間”)的測最誤差較大,你認為解決的辦法應該是減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”) 斜面的坡度:
(4)為了測量小車從A滑到C時下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度,他測得的平均速度比真實值偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.陽光照射下,海洋、陸地上的水會不斷地汽化成水蒸氣(填物態(tài)變化名稱);嚴冬的早晨,窗戶玻璃的表面結(jié)有一層冰花,這是室內(nèi)(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣凝華形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗裝置如圖甲所示.

(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為89℃;
(2)圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是A;
(3)另一組的小華實驗時在燒杯上加蓋了紙片,這種做法的優(yōu)點是防止熱量散失,縮短加熱時間;
(4)實驗后,大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師將一杯剛停止沸騰的水放進密封玻璃罩中,如圖丙所示.接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然再次沸騰起來.你的解釋是氣壓降低,水的沸點降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,關于下列圖片中所包含信息解釋不正確的是(  )
A.
所測物體長度為3.00cm
B.
實驗反映的是汽油機的壓縮沖程
C.
說明同種電荷相互排斥
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.許多漁船都裝有“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”,“北斗衛(wèi)星導航”是通過電磁波與衛(wèi)星進行信息傳輸?shù)模?/div>

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