9.遠(yuǎn)視眼是老年人常見的一種眼疾,通常需要佩戴老花鏡(一種凸透鏡)來進(jìn)行校正.某校興趣小組的同學(xué)對遠(yuǎn)視眼的成像及矯正進(jìn)行了如下探究.如圖(甲)所示,老花鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏上映出了清晰的像,標(biāo)出光屏的位置,表示視網(wǎng)膜的位置;觀察眼球結(jié)構(gòu)圖(乙),結(jié)合以上實驗請你回答如下問題:
(1)眼球中的晶狀體相當(dāng)于實驗中的凸透鏡;
(2)若拿開眼鏡,則屏上的像變得不清晰,向后(填“向前”、“向后”或“向上”)移動光屏.像又變得清晰,由此可見,遠(yuǎn)視眼不戴眼鏡時,看物體的像落在視網(wǎng)膜后方 (填“前方”、“上方”或“后方”);
(3)若用不透明的紙遮擋著凸透鏡的上半部分,那么原來光屏上清晰的像會B
A.完全消失      B.亮度變暗       C.亮度不變      D.變?yōu)橐话耄?

分析 (1)眼球中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡;
(2)遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,遠(yuǎn)視眼是晶狀體會聚能力減弱,使像成在了視網(wǎng)膜的后面,需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正.
(3)物體有無數(shù)點組成,物體上任一點射向照相機(jī)鏡頭有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會聚成該點的像.

解答 解:(1)由材料可知,眼睛的晶狀體相當(dāng)于實驗中的凸透鏡;
(2)因為遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,所以若拿開眼鏡,則屏上的像變得不清晰,要想使像又變得清晰,應(yīng)向后移動光屏.
當(dāng)眼球晶狀體的曲度過小,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方.
(3)若將凸透鏡的部分遮住后,由于其他地方仍能折射光線成像,所以凸透鏡仍能成完整的像,但像比原來變暗.
故答案為:(1)凸透鏡;(2)向后;后方;(3)B.

點評 本題涉及到的凸透鏡的會聚作用、遠(yuǎn)視眼的成因等,綜合性很強(qiáng),試題具有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V.電壓表量程為0-3V或0-15V.電流表0-0.6A或0-3A.
(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙所示實物圖的連接;

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有示數(shù),而電壓表沒有示數(shù),電路的故障可能是電壓表斷路(或電壓表短路或燈泡短路);.
小華排除故障后,開始實驗,在調(diào)節(jié)變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,該電流值為0.3A,則燈泡的額定功率為1.14W;完成額定功率后,小華還想在此電路中測量小燈泡電壓在3V時的實際功率,滑片P應(yīng)向B移動.
(3)小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實驗時,同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V,由此可能造成一定的測童誤差,她認(rèn)為小華可以在前面(2)操作的基礎(chǔ)上,對電路稍作改動,就能提高測量數(shù)據(jù)的精確度.請你幫小紅補(bǔ)全測量步驟(補(bǔ)全步驟時必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點):
①斷開開關(guān),將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端(此時選擇小量程);
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.2V,并讀出此時電流表的示數(shù);
③計算出燈泡的額定功率.
(4)如圖甲的設(shè)計測量的額定功率偏大(A、偏大    B、偏小   C、不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:①開關(guān)控制電燈,②三孔插座單獨接入.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。
A.
樹蔭下的光斑
B.
水面“折”枝
C.
水中倒影
D.
海市蜃樓

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.A、B兩把刻度尺,如圖所示.用刻度尺A(A/B)測量結(jié)果會更精準(zhǔn)一些,該刻度尺的最小分度值為1mm;選擇正確的測量方法,測得木塊邊長是2.20cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)光現(xiàn)象中,和雨后彩虹的形成原因相同的是( 。
A.
水中倒影
B.
樹蔭下圓形光斑
C.
手影
D.
放大的文字

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,B′是人在A處通過水面看見的河底一白色鵝卵石B的像,真正的鵝卵石B在B′的下(選填“上”或“下”)方;將A處的激光手電對準(zhǔn)B’(選填“B”或“B′”)照射,則手電發(fā)出的光剛好能照射到河底的白色鵝卵石B上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.圖中的各圖為課本上的一些實驗插圖:
圖甲演示的是擴(kuò)散現(xiàn)象,這個實驗說明分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動;
圖乙說明分子之間有引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為98℃.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水多(選填“多”或“少”).
(3)能不能僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:不能其原因是:實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.
(4)本實驗采用的物理研究方法是控制變量法.

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