3.如圖所示電路,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.電流表的示數(shù)減小
B.當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為2V
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
D.當(dāng)滑片移動(dòng)到a端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A

分析 由電路圖可知,定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表的定值電阻兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;根據(jù)滑片移動(dòng)的方向可知電路阻值的變化,然后根據(jù)歐姆定律可知電路電流的變化;根據(jù)歐姆定律求出滑片在中點(diǎn)時(shí)電路的電流,再根據(jù)U=IR求出電壓表的示數(shù);
將電壓表和電流表示數(shù)的比值轉(zhuǎn)化阻值問(wèn)題進(jìn)行分析
當(dāng)滑片在a端時(shí),電路為定值電阻的基本電路,由歐姆定律即可求出電流表的示數(shù).

解答 解:A、開(kāi)關(guān)閉合后,滑片由b端向a端移動(dòng)的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,由歐姆定律可知,電路電流變大,即電流表示數(shù)變大,故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),電路電流:I=$\frac{U}{R+\frac{1}{2}{R}_{ab}}$=$\frac{6V}{10Ω+\frac{1}{2}×10Ω}$=0.4A;
電壓表的示數(shù):UR=IR=0.4A×10Ω=4V;故B錯(cuò)誤;
C、電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻的阻值,因此比值不變,故C正確;
D、當(dāng)滑片在a端時(shí),電路為定值電阻的基本電路,電流表的示數(shù):I′=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{10Ω}$=0.6A,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的計(jì)算,關(guān)鍵是能根據(jù)歐姆定律把電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值轉(zhuǎn)化為定值電阻的阻值問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.樂(lè)音的三個(gè)特征是:(1)音調(diào);(2)響度;(3)音色.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小燕多次乘車(chē)了解到夜間開(kāi)汽車(chē),若車(chē)內(nèi)亮燈,車(chē)內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像,干擾司機(jī)的視線(xiàn),影響行車(chē)安全.為今后安全行車(chē),小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問(wèn)題】
物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)想行猜】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與光源的強(qiáng)度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀(guān)察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀(guān)察物體在透明玻璃板中的像.結(jié)果如表一.
表一表二
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
5150.5
251較暗51.0較明
40151.5
實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A(yíng)點(diǎn)不動(dòng),用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀(guān)察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記如表二.
(1)小燕是用實(shí)驗(yàn)一來(lái)探究猜想2(選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的距離越小,物體所成的像越亮;
(3)你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與物體的明暗有關(guān)(至少寫(xiě)一個(gè)因素),你說(shuō)的因素在小燕上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)控制該變量(選填“沒(méi)有”或“已經(jīng)”);
(4)小燕猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明暗有關(guān);
(5)小燕猜想3中的“物體的顏色”這個(gè)變量在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中是通過(guò)使用同一物體來(lái)進(jìn)行控制的;
(6)請(qǐng)你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識(shí)、對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議:夜間行車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)不能開(kāi)燈.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,將光敏電阻R和電燈串聯(lián)接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉(cd))
光強(qiáng)E/cd123456
光敏電阻R/Ω18964.53.63
(1)若電燈的亮度在增大,表明光強(qiáng)在增大.(選填“增強(qiáng)”、“不變”、“減弱”)
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,光強(qiáng)E=1.5cd時(shí),光敏電阻的阻值R=12Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖甲是小倩同學(xué)測(cè)量并聯(lián)電路的干路電流時(shí)連接的電路.只有撤掉接錯(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)b(選填“a”或“b”),才能使電路符合實(shí)驗(yàn)要求.撤掉多余的導(dǎo)線(xiàn)后,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙,若通過(guò)L1的電流是0.2A,則通過(guò)L2的電流是0.14A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn),將圖中的電燈(燈泡的銘牌上標(biāo)有“220V  40W”)、開(kāi)關(guān)和插座(插座準(zhǔn)備接大功率用電器)接入家庭電路中,要求燈泡能正常發(fā)光,開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)燈泡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.我們能從不同方向看清物體是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生了鏡面反射
B.電視機(jī)遙控器可以發(fā)出紅外線(xiàn)對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控
C.要矯正近視眼的視力,應(yīng)佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡
D.光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂,并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)L1為0.1m時(shí),F(xiàn)1為6N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案