如圖所示，要使兩燈串聯(lián)應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ，閉合開(kāi)關(guān)S1和S3，兩燈 聯(lián)；為了避免電源短路，不能閉合開(kāi)關(guān) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 第2節(jié) 熔化和凝固同步訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)圖象的什么特征可以判斷這種物質(zhì)是一種晶體？____________________．它的熔點(diǎn)是多少？________________．從晶體開(kāi)始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間？_______________

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理4.2光的反射同步練習(xí)題 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 入射角是0°，反射角也是0°

B. 入射角增加20°，反射角也增加20°

C. 入射光線靠攏法線，反射光線也靠攏法線

D. 入射光線與反射面的夾角是30°，反射光線與入射光線的夾角是30°

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科目：初中物理 來(lái)源：新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元同步測(cè)試卷（附答案） 題型：綜合題

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路

（1）在圖中只加一根導(dǎo)線，使實(shí)物電路成為并聯(lián)電路_______。

（2）在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端，使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路。要求：在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線_______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元同步測(cè)試卷（附答案） 題型：填空題

如圖所示，甲是____，乙是____，可組成兩個(gè)小燈泡的并聯(lián)電路。（填“小燈泡”或“電流表”）

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科目：初中物理 來(lái)源：新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元同步測(cè)試卷（附答案） 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則

A. 燈L1的燈絲可能已燒斷 B. 燈L1亮度可能不變

C. 燈L2可能斷路 D. 燈L2可能短路

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科目：初中物理 來(lái)源：新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元同步測(cè)試卷（附答案） 題型：單選題

沖洗照片用的“曝光箱”內(nèi)有紅白兩個(gè)燈泡，箱外有兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2。根據(jù)需要，當(dāng)先閉合S1時(shí)只有紅燈L1發(fā)光，再閉合S2時(shí)紅燈L1和白燈L2均發(fā)光；并要求在S1閉合前，即使先接通S2，L2也不發(fā)光。根據(jù)上述要求設(shè)計(jì)的下列電路圖中正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

兩定值電阻甲、乙的電流與電壓的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上，下列分析正確的是：

A. 甲的電阻大于乙的電阻

B. 甲的電壓大于乙的電壓

C. 甲的電阻小于乙的電阻

D. 甲的電流大于乙的電流

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2018屆九年級(jí)12月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件：

(1)如圖乙，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測(cè)量 ；

(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是 ，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 ；

(3)小紅調(diào)節(jié)好平衡后，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置，然后正確記錄下鉤碼重、動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致？答： ；

(4)有同學(xué)用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)方案得到如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 。

A．沒(méi)有改變力的大小

B．沒(méi)有改變力的方向

C．沒(méi)有改變力的作用點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

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同步練習(xí)冊(cè)答案