【題目】單位換算:72km/h= m/s; 一根頭發(fā)絲的直徑約82m,合 m.圖中秒表所示的時間為 s

【答案】20 82×10-62185

【解析】試題分析: 1μm=10-6m=10-3mm1km=103m=105cm,12=100分米2=10000厘米21厘米3=10-3分米3=10-63;∵1μm=10-6m∴82微米=82×10-6米;秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.要觀察指針?biāo)傅奈恢眉胺侄戎担”P的最小分度值是05min,指針在3min4min之間,偏向4min,分針的讀數(shù)是3min,而大盤的分度值是01s,指針在385s.所以,秒表所測量的時間應(yīng)記錄為:2185s.故答案是:20 82×10-62185

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合實驗活動:小明與同學(xué)從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又如何形成的呢?對此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:

a與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;

b與樹葉間空隙形狀有關(guān);

c與樹葉間空隙大小有關(guān)

1根據(jù)所學(xué)知識,可確定猜想a是 合理/不合理的;

2為了進行探究,他們制作了帶孔的卡片,如圖甲所示,卡片中各孔尺寸相同約為1cm,在進行探究時,他們在地上鋪上一張白紙,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀

3為驗證猜想b,小明讓帶孔卡片,離地面白紙較遠(yuǎn),慢慢靠近地面,發(fā)現(xiàn)開始實驗時,白紙上的光斑都是圓形,說明小孔成像時像的形狀與小孔形狀 有關(guān)/無關(guān)).但是當(dāng)卡片距離地面很近時,看到的光斑與卡片中孔的形狀相同,這說明光斑的形狀還與 有關(guān)

4為驗證猜想c,如圖乙,讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變讓乙紙板向左運動,使孔徑越來越小,你覺得選 圖實驗最科學(xué),實驗時,當(dāng)孔徑小到一定程度時,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形這說明小孔形成的光斑與小孔的大小 .(有關(guān)/無關(guān)通過探究,他們初步得到了以下結(jié)論, 光斑填光斑的形狀一般是太陽的像,光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關(guān)不管光斑是不是像,他們都是由 形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國的低溫超導(dǎo)科技研究居世界領(lǐng)先地位,1989年實驗得到的最高轉(zhuǎn)變溫度已達到-141 ℃,這個溫度讀作( )

A. 零下141 B. 零下攝氏141 C. 負(fù)141攝氏度 D. 攝氏負(fù)141

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,目的是為了減小壓強的一項是( )

A.吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管一端被削得很尖

B.注射器的針頭很尖

C.火車鐵軌不直接鋪在路面上,而鋪在一根根路枕上

D.菜刀用過一段時間后,要磨一磨

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是___,所測物體的長度是____,停表的讀數(shù)是________________秒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的奶奶有隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。當(dāng)她關(guān)燈后,家中電路變大的物理量是

A總電阻 B總電壓 C總功率 D總電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中13是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學(xué)測量中的一個個錯誤之處:

1________________________;

2)糾正錯誤后小明前后測量了四次,讀數(shù)分別是2598cm、2600cm、2602cm、2642cm.其中錯誤的數(shù)據(jù)是 ,該課本的長度應(yīng)為 cm.他多次測量的目的是

3)下列關(guān)于誤差與錯誤的說法正確的是( )

A.讀數(shù)時多估讀幾位數(shù)字,可以減小誤差

B.誤差就是錯誤

C.只要測量時態(tài)度認(rèn)真仔細(xì),工具精密,就不會有誤差

D.測量時誤差不可避免

4)若有一把金屬材料制成刻度尺,且這種金屬材料受溫度變化很明顯(熱脹冷縮),那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將 (選填偏大”“偏小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,聽診器運用了聲音可以 填“具有能量”或“傳遞信息”道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的 。填“音調(diào)”或“響度”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次實驗中,小宇連接了如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是( )

A.電磁鐵的A端為S極

B.當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動,電磁鐵磁性變?nèi)?/span>

C.小磁針靜止時.S極水平指向左

D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機

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