1．用鋼絲繩系上一個質量為500Kg的物體，當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是5000N，當鋼絲繩拉著物體以3m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力不變．（填“變大”“變小”或“不變”）（g取10N/kg）

分析 當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力，平衡力的大小相等．

解答 解：
當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是F=G=500kg×10N/kg=5000N．
當鋼絲繩拉著它勻速上升或下降時，繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力都是5000N，速度和運動方向雖不同，拉力不變．
故答案為：5000；不變．

點評 本題考查學生對平衡狀態(tài)的理解，要求明確只要物體靜止或做勻速直線運動，不管方向和速度大小如何，物體即處于平衡狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；②三孔插座單獨接入．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．冬天，人們在太陽光下取暖是通過熱傳遞的方式改變內能，燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來是通過做功的方式改變內能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，甲、乙兩個密度均勻的正方體靜止在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等，則這兩個正方體的密度的大小關系是（　�。�
A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在探究“二力平衡的條件”的實驗中：

（1）把小車放在光滑的水平桌面上，并且選取質量較大的砝碼放在托盤中．
（2）如圖甲所示，向左右兩盤中放入相同質量的砝碼，小車處于靜止狀態(tài)，這是探究兩個力的大小對物體平衡的影響，此時小車受到兩（選填“一”或“兩”）對平衡力的作用．
（3）在圖甲的基礎上，將小車在水平桌面上扭轉一個角度，松手后小車將扭轉回來，這說明當兩個力不再同一直線上時，二力不平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．利用如圖所示器材，不能完成的實驗是（　�。�
A．
探究壓力作用效果與受力面積的關系
B．
準確測量液體壓強的大小
C．
探究連通器的特點
D．
準確測量大氣壓強的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明家買了一桶食用油，其體積為4L，密度是0.8×103kg/m3，合0.8g/cm3．油被用去一半后，剩下油的密度不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），剩下的油的質量是1.6kg．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用相同滑輪和繩子分別組成如圖所示甲、乙兩個滑輪組，繩子所能承受的最大拉力相同．不計繩重及摩擦，兩裝置勻速提升物體的重力最大時，則下列說法正確的是（　�。�
A．提起重物的最大重力不相等，η甲＞η乙
B．提起重物的最大重力不相等，η甲＜η乙
C．提起重物的最大重力相等，η甲=η乙
D．提起重物的最大重力不相等，η甲=η乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小花在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時發(fā)現(xiàn)，保持蠟燭和屏之間的距離為45cm不變，只改變凸透鏡的位置可以在屏上得到兩個清晰的像，將凸透鏡從成第一個像的位置向蠟燭移動15cm得到第二個像．她通過分析得出第一個像與蠟燭相比是縮小的（選填“縮小”、“等大”或“放大”），凸透鏡的焦距為10cm．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案