【題目】從A、B兩題中任選一題作答:
A.小明用圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,其中熱敏電阻RT已做了絕緣處理,電源電壓恒定,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).依次改變控溫器中的煤油的溫度,同時改變電阻箱R的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A.記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.請你回答下列問題:
溫度t/℃ | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | … |
電阻R/Ω | 98 | 92 | 85 | 76 | 64 | 47 | 26 | … |
(1)控溫器中用煤油而不用水的主要原因是煤油比水的___小,溫度變化更明顯;
(2)針對實驗?zāi)康,分析實驗?shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:在一定的溫度范圍內(nèi)___________
B.如圖所示,把一根鐵絲的兩端分別與兩根銅絲相連,再與一靈敏電流表串聯(lián)成閉合電路。然后把一個接點A放在盛有冰水混合物的燒杯中,另一個接點B用火焰加熱時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明閉合電路中有電流,即AB之間存在一定的電壓,這樣的電路叫熱電偶電路。將圖中電流表換成電壓表后,用鐵——銅熱電偶電路實驗測量的數(shù)據(jù)如下表所示。分析表中的數(shù)據(jù),請你解答下列問題:
接入A的溫度TA/℃ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
接入B的溫度TA/℃ | 50 | 100 | 150 | 200 | 240 | 280 | 300 |
AB之間的電壓U/mV | 2.5 | 5.0 | 7.5 | 10.0 | 12.0 | 14.0 | 15.0 |
(1)若此裝置中的電壓表示數(shù)為11.0mV時,接點B的溫度約為_____℃;
(2)分析表格中數(shù)據(jù)可以得出電壓表U與溫度差(TB-TA)之間的對應(yīng)關(guān)系式:U=______mV.
【答案】比熱容 熱敏電阻的阻值隨著溫度的降低而增大 220 0.05mA℃( TB-TA)
【解析】
A題
(1)根據(jù)題意知道,熱敏電阻 RT已做了絕緣處理,使用煤油和水都可以,但是控溫器中用煤油而不用水,其主要原因是煤油比水的比熱容小,溫度變化更明顯;
(2)分析實驗數(shù)據(jù),得到的初步結(jié)論是:在一定的溫度范圍內(nèi)熱敏電阻的阻值隨著溫度的降低而增大;
B題
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)知道,A、B兩點間的溫差越大,AB之間的電壓越大,且AB之間的電壓,每增加10mV,接點 B 的溫度增加20℃,所以,此裝置中的電壓表示數(shù)為 11.0mV 時,接點 B 的溫度約為220℃;
(2)分析表格中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電壓表 U 與溫度差( TB-TA) 之間的滿足的關(guān)系式是:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想:
猜想①:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想③:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).
供她選擇的導(dǎo)體如表所示:
(1)要驗證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_______________(選填材料的序號)
(2)小芳同學(xué)選擇B、C兩段導(dǎo)體可以驗證猜想_______________
(3)該實驗采取了控制變量法這一科學(xué)研究的方法。下列研究中用到控制變量法的是________
A、研究聲音是由物體振動產(chǎn)生時,通過塑料小球的擺動說明音叉在振動
B、在探究阻力對物體運動的影響時,推理出物體不受阻力時的運動狀態(tài)
C、在探究串聯(lián)電路電流特點時,換用不同燈泡或改變電源電壓,多次實驗
D、在探究壓力對滑動摩擦力的影響時,保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常用機器人潛入水下打撈沉船上的物體,若機器人在水下30m處將該物體勻速豎直向上運至水面需時間150s,物體豎直上升所需要的動力F與物體運動速度v的關(guān)系如圖所示,求:
(1)物體勻速豎直向上運至水面的速度。
(2)物體勻速豎直向上運至水面這段時間內(nèi),動力F對物體做的功。
(3)物體勻速豎直向上運至水面這段時間內(nèi),動力F的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)用下圖所示器材測量小燈泡的電功率。已知電源電壓恒為6V不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估計在1.1W左右。
1.請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實驗電路。
2.請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)電路圖。
3.連接電路時,開關(guān)應(yīng)該 。
4.閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于 端(選填A(yù)或B)。
5.閉合開關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,此時電路故障為 。
6.故障排除后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器換片P,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示為 A,則待測燈泡的額定功率為 W;
7.若實驗器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用上圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?簡要步驟 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明設(shè)計的“測定風(fēng)速”的簡化電路裝置,電源電壓恒為不變,滑動變阻器的最大阻值為,;風(fēng)速表實質(zhì)是一只量程為電壓表,“”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動的輕質(zhì)活塞,和的滑片相連,當(dāng)風(fēng)速變大時,活塞上方的氣壓變小,活塞向上移動。的阻值隨風(fēng)速變化的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是
A. 經(jīng)過的最小電流為
B. 電路總功率風(fēng)力的增大而減小
C. 當(dāng)風(fēng)速為時,消耗的功率為
D. 接入電路中的阻值范圍為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)后兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則R1兩端的電壓是_____V,R1與R2的電阻之比為_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖L1、L2是規(guī)格分別為“6V 6W“、“3V 2.7W“的小燈泡,將它們連在如圖的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)只閉合S時,L2正常發(fā)光。(不計溫度對燈泡電阻的影響)求:
(1)電源電壓
(2)燈泡L1的電阻R1
(3)當(dāng)S、S1都閉合時,10s內(nèi)電流做的總功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家用電吹風(fēng)由帶扇葉的電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作,下列電路(如圖)中符合要求的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一盞“10V,5W”的電燈L1和電阻R串聯(lián)后接在某一電壓不變的電源上,如圖(甲)L1正常發(fā)光,若換上一盞“10V、6W”的電燈L2如圖(乙),此時下列說法正確的是
A. 燈L2兩端電壓可能是10V
B. 燈L2實際消耗的功率比6W小
C. 燈L2實際消耗的功率比6W大
D. 燈L2可能在正常發(fā)光
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