【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),電源電壓為12 V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6 W,電阻R的阻值為6 Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光.若燈絲電阻不變,試求:
(1)小燈泡的額定電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光5 min,電流通過(guò)小燈泡做的功是多少?
(3)開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí),電阻R的功率是多少?
【答案】(1) 24 Ω (2) 1 800 J (3) 0.96 W
【解析】試題分析:(1)由題意可知,電源電壓U=12V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí),小燈泡直接接在電源上,小燈泡恰好正常發(fā)光,UL=U=12V,PL=P額=6W,由P=UI可得小燈泡的額定電流:IL=PL/UL=6W/12V=0.5A;由P=U2/R得燈絲電阻:RL=UL2/PL=(12V)2/6W=24Ω;(2)小燈泡正常發(fā)光,PL=P額=6W,5min電流通過(guò)小燈泡做的功:WL=PLt=6W×5×60s=1800J;(3)開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí),燈和電阻R串聯(lián),電路中電流:
I′=U/(R+RL)=12V/(24Ω+6Ω)=0.4A,電阻R的功率:PR=(I′)2R=(0.4A)2×6Ω=0.96W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì),上端固定在同一高度,下端分別懸掛兩個(gè)完全相同的柱形金屬塊。在其正下方同一水平面上放置兩個(gè)完全相同的圓柱形容器。分別向甲、乙兩個(gè)容器中緩慢注入水和鹽水,當(dāng)兩個(gè)金屬塊各有一部分浸入液體中,且兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí),兩個(gè)金屬塊下表面所受的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P甲___ P乙,兩個(gè)容器底受到的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為P水_____P鹽水。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用光具座、兩個(gè)凸透鏡(焦距分別為10cm、20cm)、光屏、蠟燭、火柴等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)實(shí)驗(yàn)中將其中一個(gè)凸透鏡放在光具座上,當(dāng)蠟燭、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到清晰的像,則他選擇的焦距為_____cm的凸透鏡;
(2)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡移向蠟燭,光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰的倒立、______的實(shí)像;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭變短,導(dǎo)致光屏上燭焰的像像_____(選填“上”或“下”)移動(dòng),可將凸透鏡的高度調(diào)______(選填“高”或“低”),使像呈現(xiàn)在光屏的中央.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說(shuō)明了的存在
(2)如圖乙所示,用嘴對(duì)著橫放的易拉罐側(cè)面和豎放的易拉罐底部輕吹,橫放的更容易運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明了
(3)如圖丙所示,將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可用吸管按圖中箭頭(選填“A’’或“B")所示的方向用力吹氣.
(4)如圖丁所示,用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐,易拉罐(選填“可能”或“不可能”)被吸引
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于___________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是__________
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1 、L2 支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=____A,I=___A,根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將額定電壓為2.5 V的小燈泡接入電源電壓為4.5 V的電路中,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,記錄相應(yīng)電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖乙所示的I-U圖象,則小燈泡的額定功率為________W,小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直到剛沒(méi)入水中(不接觸容器,無(wú)水溢出),在該過(guò)程中,下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說(shuō)法正確的是( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用一只可樂(lè)瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,將一只塑料可樂(lè)瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶?jī)?nèi),從上面倒入水,觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出(如圖甲),但乒乓球并不上浮,這是因?yàn)?/span>。若用手堵住瓶口(如圖乙),可觀察到乒乓球浮起,這是因?yàn)?/span>。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,
(1)當(dāng)S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開(kāi)時(shí)電流表A 1 的示數(shù)為1A,求電流表A 2 和A 3 的示數(shù)各為多少?
(2)當(dāng)S 2 和S 3 閉合、S 1 斷開(kāi)時(shí),電流表A 3 和A 2 的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,求電流表A 1 的示數(shù)為多少?
(3)若將S 1 、S 2 和S 3 同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
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