A. | 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波能夠傳遞信息 | |
B. | 聲音在真空中傳播的速度是340m/s | |
C. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 |
分析 (1)聲波可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(2)聲音在真空中不能傳播;
(3)防治噪聲的途徑有三個(gè):在聲源處、在傳播中、在人耳處;
(4)根據(jù)聲調(diào)、響度、音色的不同特點(diǎn)做出判斷.
解答 解:A、用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波能夠傳遞能量,故A錯(cuò)誤;
B、聲音在真空中不能傳播,其在空氣中的傳播速度約是340m/s,故B錯(cuò)誤;
C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲,故C正確;
D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了我們對(duì)聲音的應(yīng)用、聲音的傳播條件、防治噪聲的途徑、聲音特征的判斷等,屬聲學(xué)綜合題意.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 清晨,沭河公園籠罩在薄霧中,猶如仙境,這霧是沭河里的水蒸發(fā)形成的水蒸氣 | |
B. | 夜晚,華燈初上,沭河公園顯得如此瑰麗,那些電燈都是串聯(lián)在電路中的 | |
C. | 炎熱夏季,沭水河畔清涼宜人,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大的緣故 | |
D. | 春天來(lái)了,百花盛開,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香,這是分子運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
A、測(cè)水的沸點(diǎn) | B、自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型 |
實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水沸騰所需時(shí)間太長(zhǎng),要想縮短時(shí)間,可采取的措施時(shí)(寫出兩點(diǎn)即可): ①提高水的初溫 ②減少水的質(zhì)量 | 如果整個(gè)制作過(guò)程操作正確,但接上電源后線圈不動(dòng),這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試?(寫出兩點(diǎn)即可) ①將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度 ②增大電源電壓 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10Ω 0.6W | B. | 10Ω 0.8W | C. | 20Ω 0.6W | D. | 20Ω 0.8W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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